女儿不上学天天哭闹,没有钱买玩具,见玩具的兴趣很低。我每次都会问她,你为什么要哭闹?那些玩具是你的好朋友吗?她说不是。我问,为什么别人都要上学,你为什么不上学呢?她说,因为爸爸妈妈天天都去工作,他是留守儿童。为什么他要跟着去?
我在想,如果这位女儿不上学,是不是她就只能在家里独自面对这个社会,她将经历怎样的改变呢?在这种情况下,要想把女儿拉出来,就要首先看一看自己的女儿在这个社会中,是不是独立自主,能不能适应社会。
怎么判断孩子是否真正的踏入了社会的大门?我开始思考这个问题。如果孩子具备了独立自主的能力,能够独自在社会中生存,这个孩子就算是成功了。
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏，完全不学习，怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，提升沟通技巧来引导孩子；
第二步、纠正孩子的作息，运动，饮食，同时合理使用网络的界限；
第三步、帮孩子做好心理建设，消除面对学习等焦虑情绪，让孩子以良好的心态重返学校；
第四步、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校的学习状态；
第五步、和学校的老师做好沟通，请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等；
第六步、孩子重返学校后，如何引导孩子的学习目标，学习动力，学习兴趣等。
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如果这个孩子没有独立生活的能力,他就会成为游荡在社会边缘的边缘,不能融入社会。我想,她的潜在能力一定程度上也是可以锻炼的,因为她脱离了一个人的生活,如果没有锻炼出一个独立生活的能力,很难生存下去。
我再次提醒,如果您的孩子已经确诊为抑郁症,进行了治疗,我们一定要坚持治疗,无论是药物治疗,还是心理治疗,都需要付出更多的努力。
那么,面对那些只是因为沉迷网络、手机成瘾而造成的抑郁症孩子,我们要做的是什么呢?
以下是郑委老师整理出来的一些建议:
(1)父母应该为孩子树立榜样
父母首先应该为孩子树立一个榜样,而不是对手机这么痴迷。
在日常生活中,很多家长都对手机这样痴迷,只要孩子在身边,就会吵着要玩。但是,家长也要控制好自己,不能自己在孩子面前玩手机。
如果孩子在看书,父母也拿起书来阅读,孩子慢慢也会模仿父母的样子,拿起书来阅读,受到父母的影响,也会喜欢上读书。
父母应该为孩子营造一个良好的学习氛围,无论是家里还是学校,父母都应该给孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子在爱学习的环境中,认真学习,而不是在孩子学习的时候,在旁边玩手机,更不要大声喧哗,打扰孩子的学习。
家长应该多花一点时间陪孩子,跟孩子一起玩游戏,陪孩子出去玩,让孩子的心思也都放在学习上,这样一来,孩子对学习的兴趣也就不会那么高了。
2. 多给孩子鼓励
当孩子对学习有兴趣的时候,孩子自然也就不会沉迷于手机了,因为家长在鼓励孩子的同时,也要给孩子做一些事情,孩子可以从中获得一些成就感。
3. 多和孩子沟通
当家长希望孩子主动学习的时候,最好给孩子创造一个良好的家庭氛围,这样孩子才会在耳濡目染之下去学习,如果家长整天只会玩手机,不去跟孩子沟通,那么孩子也会觉得手机很好玩,他们也会去学习。
孩子在接触手机之后,家长应该及时给孩子讲解手机的正确用途,告诉孩子手机的功能,可以让孩子查询学习资料,查询学习资料,或者是用手机拍照,传输学习的相关知识,这样孩子就会有一种责任感,这种被言传身教的作用,比起一部手机来的轻松,要更有效果。
4. 多跟孩子做一些有意义的事情
父母要多跟孩子做一些有意义的事情,可以带着孩子一起玩耍,增加与孩子之间的亲子互动,这个很重要,在玩耍的过程中,父母与孩子会有更多的交流,这样的话,孩子的情绪就会得到缓解,也不会有太大的情绪波动。
其实很多孩子喜欢玩手机也是受到父母的影响,父母喜欢玩手机,孩子也会受到父母的影响,在玩手机时,父母在玩手机,这种行为就会导致孩子越玩越想玩,也就会形成了这种恶性循环,也就越玩越喜欢玩,有的时候就连上厕所都忍不住去玩。
其实,父母能控制住自己玩手机,也是因为之前有过类似的经验。但更加好奇的是,父母有没有带着孩子一起去,并没有因为玩手机而导致孩子过早的近视呢?
答案显然是否定的,毕竟很多孩子玩手机,其实和玩手机是有着直接关系的。
