孩子玩手机手机里钱没了,家里有一台ipads,也给孩子买了。
只要家里来了客人,孩子马上就开始“胡作非为”。
这种现象,很普遍,也是很多父母都面临的问题。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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如果想让孩子养成自律的习惯,那么最好的办法就是“堵”。
俗话说:“三岁看大,七岁看老”。
主要表现在以下四方面:
一是不能及时掌握孩子“浏览”手机的时间,导致孩子沉迷上瘾;
二是孩子缺乏自控能力,对手机等电子产品形成依赖;
三是社交能力,不愿和外界沟通。
随着手机越来越普及,孩子们喜欢上手机,是因为社交能力强。
手机背后的世界,往往没有我们想得那么复杂。
你可以拿着手机看,滑动着手指,和身边的人交流,和他人聊天,去参加有趣的活动,甚至是互相分享自己的快乐。
这些其实都是手机中的社交软件。
由于手机中的信息量非常丰富,除了日常生活,还有很多社交软件。
我们通过手机获取信息,已经是一种本能。
通过手机app,我们可以更加了解世界,历史上的东西,无论是人与人之间,还是人类与外部世界,都有着紧密的联系。
通过手机,孩子可以更加孩子们了解世界。
只要他们不沉迷,
利用手机,就可以在满足自己的同时,也能学到知识,何乐而不为呢?
更重要的是,父母在带娃的时候,也应该尽量少玩手机,尽可能多花时间陪孩子玩。
养育孩子,是父母的一场修行,也是自我提升的一场修行。
如果父母积极向上,充满活力,那么孩子也会有动力;如果父母消极懒散,那么孩子也会很颓废。
所以,当孩子们拿起手机的时候,请先放下手机,关掉手机,给予孩子高质量的陪伴!
让孩子放下手机,我们可以这样做
有一些父母看到孩子玩手机,就会指责孩子:“你怎么又在玩手机?”
“你就知道玩手机,凭什么管我?!”
但是孩子对手机的渴望却很简单,就是希望我们能多陪伴他。
孩子之所以沉迷手机,很多时候是因为亲子关系出现了问题,而我们往往在忽视了亲子关系中破坏亲子关系的因素。
前段时间,看到了一则视频。
一个男孩在电梯里冲着妈妈喊话:“你能不能放下手机,多陪陪我?!”
原来,这位妈妈在陪伴孩子的时候,给孩子看手机,是因为觉得无聊,觉得没意思,所以希望孩子能够安静下来,于是在电梯的角落里拿出手机,为了省事,把手机给孩子玩。
想一下,这样的陪伴,孩子还有什么理由玩手机呢?
其实,这位妈妈的行为就是在用手机“哄”孩子,当孩子闹脾气的时候,就用手机来哄孩子,久而久之,孩子就会发现手机里有很多好玩的东西,他就会沉迷于手机中不能自拔。
二、手机上瘾的原因是什么?
1. 父母缺乏自制力
对于孩子来说,父母是自己最好的榜样,如果父母下班后都在看手机,却让孩子放下手机去学习,孩子会感到很不公平,认为凭什么你们大人可以看电视,而我却要写作业,不公平。
2. 父母缺少与孩子沟通交流的技巧
有些父母认为,与孩子沟通就是和孩子一起做游戏,在游戏中学习,这样的做法是错误的,在父母看来,这是一种“鼓励”,可是孩子会认为,父母根本就不懂自己,为了摆脱父母的“控制”,孩子就会和父母对着干,所以在这种情况下,父母应该要加强与孩子沟通交流,多抽时间和孩子一起完成一些任务,这能帮助孩子树立自己的信心,让孩子在日常生活中更多地感受到来自父母的关爱,也更好地培养孩子的独立能力。
在综艺节目《不要小看我》中,小桃的妈妈非常重视培养她的独立能力,所以从幼儿园开始,她给女儿小桃选择了四年级,三年级的学习内容主要是给小桃灌输拼音、汉字,小桃的表姐便帮她编了一个漂亮的小故事。
