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    有外人在场孩子反而更不听话

    有外人在场孩子反而更不听话,这个问题到底怎么解决呢?

    我想了半天,希望得到解答。

    1、孩子不听话的原因是什么?

    孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

    第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

    第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

    第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

    第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

    第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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    1、孩子自身的发展状况

    一般来说,孩子两岁左右,就会进入第一个叛逆期,在心理学上,这个时期被称为“宝宝叛逆期”,一般从宝宝2岁开始,宝宝就会从“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头,他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。

    比如:“睡觉!”“不觉!”“吃饭!”“不饭!”“叫阿姨!”“不阿姨!”等等。

    有的妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆了,那可能是因为妈妈在跟孩子交流时,总喜欢命令式的不要怎样,不许怎样,孩子就过早地学会了说“不”。

    孩子就是家长的一面镜子,你是怎么样的,在他那里就会得到反射。所以改变对孩子的教育方式,改变家庭的互动模式,改善父母的沟通方式,对孩子来说是有帮助的。

    还有一些属于原则性的问题,爸妈也需要在家庭教育中不断地重复。比如孩子打人时,父母一定要温和而坚定地告诉孩子:“不可以打人。”

    孩子在超市里正在玩玩具时,爸妈会说:“你在超市里不能乱跑,会弄到衣服上会弄脏的。”这个时候孩子肯定会不开心,会闹。

    其实父母可以直接告诉孩子:“如果你不可以乱跑,那么我就把你的玩具弄坏,要重新再买一个。”这就是明确的规则。

    第二个原则是有限的选择。

    孩子的生活要有一定的自由,爸妈要控制住孩子的行为,确保他有自己的选择权,否则你会一直要他按照你的意愿来。如果孩子已经非常强烈地反抗,这时候父母的态度就要冷漠,让孩子感到愤怒和不知所措。这时候就需要父母对孩子的生活进行冷处理,不再介入。

    比如当孩子一次次的按照自己的意愿行事时,你不能着急,而是放弃,直到你可以把孩子带到一个角落,或者在他做完自己喜欢的事情后让他重新再做一次。让孩子明白,做自己喜欢的事情是件很重要的事情。

    这种方式是让孩子感到安心的。对孩子的问题行为坚决执行,而不是发泄情绪。告诉孩子:“我理解你的感受,你现在不开心,因为你的行为伤害到了其他人,而且在学校的这段时间你没有得到任何帮助,我会非常难过,是吗?”

    3)让孩子承担一些让孩子感受到被照顾到的感受。

    比如当孩子和其他小朋友闹别扭时,父母就不要说:“这有什么好生气的,你应该要懂事,不要 惹事”。孩子听到这样的话,只会更加伤心,甚至哭得更加厉害。我们可以让孩子知道,不喜欢一个人是很正常的。如果一个人不喜欢一个人,也是很正常的,但是如果一个人不想被别人照顾就必须去对方家,让别人家跟他一样,这也是一种善意的行为,让孩子体会到了被照顾的好处。

    除了对孩子的爱,还有一件重要的事要告诉他。

    比如说,孩子经常有哭闹的情绪,我们知道,他想要的是妈妈陪着他一起玩,而不是一个人,这个时候,妈妈需要去安慰孩子,帮助他。妈妈可以安抚孩子,引导孩子说出自己的心情,或者孩子说自己的感受,但是不要被孩子确立,要让孩子感受到被尊重,这样孩子才能体会到被尊重,这样才会有商量的口吻,孩子才会听进去,渐渐的,就会改掉爱哭的毛病。

    我家是个男孩子,动不动就哭,但是我觉得他比较胆小,如果我不说,他的情绪也会变得更加失控。我也会耐心的安抚他,但是效果并不是很明显。

    第三次,孩子因为想要一双玩偶玩具而大哭,我没有强迫他,而是告诉他:“这是我们之前约定好的,这次就要买了,但是需要付出代价。

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