爷爷奶奶玩手机对孩子的危害
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法国哲学家 圣西宗培根说过:“近朱者赤,近墨者黑。”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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孩子看到大人在玩手机,首先自己也要玩。
家长总是在孩子面前玩手机,对孩子的影响是不良的,这是家长自己的行为造成的。
妈妈和孩子都不遵守规则,妈妈觉得无所谓,孩子又觉得是对自己无能的愤怒。
孩子玩手机,作为家长的我们,要学会给孩子制定规则,这样孩子才会变得自律,学习进步。
孩子玩手机,我们要了解他们沉迷的原因,才能正确的对症下药。
首先要了解沉迷的原因
1. 孩子对手机的需求
每个时代的孩子,都有自己的需求。
2岁以前,他们的需求其实是简单的,如果父母能理解孩子的需求,他们会非常高兴,满足你。
3-6岁以后,他们的需求就不一样了,他们的需求会随着年龄的增长而变化,逐渐出现坚固的自我需求,如果他们的需求在父母这里得不到满足,他们就会寻求其他人的认同。
这就是孩子逐渐形成自我的过程,他们的重心会逐渐转移到其他人身上,而手机,就成为了孩子最好的吸引人的“玩具”。
孩子沉迷于手机,很多父母会有些许不安和担心,但是为了孩子的安全,家长必须要正确的引导,避免孩子因为玩手机而荒废学业。
孩子沉迷于手机,对于家长来说是弊大于利的,因为孩子沉迷于手机,会使他们的注意力被手机吸引,从而减少了户外活动,影响孩子正常的学习生活。
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如果孩子拥有手机,要趁早给孩子买一套,在家可以和孩子一起制定,玩手机的时间,由家长来定,同时注意,如果家长在手机娱乐活动方面不能给孩子做到正确引导,手机不离手,不仅会影响孩子的学习,还会影响孩子的视力,特别是特别是对于孩子来说,长时间看手机对孩子的视力发育,特别是眼睛会出现问题,久而久之,孩子的视力就会越来越差。
看手机影响孩子的性格
很多家长会给孩子买一些益智类的玩具,可以益智类的游戏,这些玩具可以给孩子带来丰富的想象力,当孩子拥有这些玩具的时候,性格会发生变化,孩子变得内向、自卑、胆小、自闭、不敢与人交往等。
手机的存在让孩子变得更加内向
,当孩子有了手机的时候,就会不愿意跟家长沟通,对家长的话置若罔闻,更加变本加厉,
严重的时候,还会有很多孩子,沉迷其中无法自拔,喜欢上手机,喜欢宅在家里玩游戏,不愿意出去工作。
手机已经成为了家长的孩子,他们沉迷其中也是无法自拔
的情况,所以家长们要想改变孩子的这种情况,就要从根源上杜绝孩子对手机的沉迷,要想从根本上解决孩子对手机的沉迷问题,家长们必须要对孩子使用手机的相关行为进行引导。
1、规定孩子使用手机的时间
有的家长会问,孩子玩手机时间已经很久了,不让他玩,就大哭大闹,担心孩子控制不住自己,就会给他玩手机。这个时候,家长们可以给孩子规定一个使用时间,比如每次只能玩10分钟,然后就要让孩子去干其他的事情,比如看书或者是出去散步等等。
2、丰富孩子的日常生活
孩子之所以会沉迷于手机,很大原因是由于无聊所致,现在的生活中除了必要的学习以外,孩子没有其他的事情可以做,所以只能从手机里面去找乐趣,而孩子的童年是非常单调乏味的,除了学习之外,孩子没有其他的事情可以做,因此也就只能从手机里面去寻找乐趣了。所以家长要注意观察孩子,能够和孩子在一起做有意义的事情,比如说能够带着孩子一起去户外活动,一起去玩一些他喜欢的体育项目,或者是一起去游乐场所感兴趣的游戏,这样孩子就不会总是去手机里面寻找乐趣了,也不会总是去网里面去找乐趣了。
3、提高孩子的自控能力
在生活中,孩子们有很多的时间是需要等待的,如果家长总是想着去帮助孩子去解决问题,那么其实也是在孩子无法自控能力方面也是没有办法去提升的,所以父母要学会利用这一点,孩子在成长的过程当中如果有了自制能力的话,那么他们也会减少他们的一些时间去玩手机,毕竟这也是一种帮助他们提高的方式。
