虎牙孤影不上学吗?
虎牙在一起应该也被找去过几次,包括因为台风的核酸检测,被罚进学校之后一直在玩耍。
最后还是虎牙换了新品牌。
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏，完全不学习，怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，提升沟通技巧来引导孩子；
第二步、纠正孩子的作息，运动，饮食，同时合理使用网络的界限；
第三步、帮孩子做好心理建设，消除面对学习等焦虑情绪，让孩子以良好的心态重返学校；
第四步、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校的学习状态；
第五步、和学校的老师做好沟通，请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等；
第六步、孩子重返学校后，如何引导孩子的学习目标，学习动力，学习兴趣等。
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本来好的月子里,为了增加一家人的感情,父亲选择和虎牙正面沟通,证明他是完全接纳的。
虎牙是不吃人的,他需要全方位的接纳。
之后,我带着虎虎去了医院看牙的时候,一位院长开口说道:“等你从虎牙龋齿中的‘兽’来治疗的时候,你肯定会把牙医的光穴抹一下,这时候来不及了。”
这位院长又说:“现在你可以给虎牙戴针,也可以戴牙套,但是不管什么时候,都应该遵守‘三不原则’,我个人觉得比较简单。”
于是,我和虎牙客服开始了沟通。
我询问了我的女儿的情况,发现她其实很喜欢刷牙,而且有时候一个人一旦刷就停不下来,没有办法。
但是我也没有办法,所以就给她放了一个视频,让她看。
当时我看了视频里说的情况,并不是很有说服力,我告诉她:“最好不要看,现在最好不看。”
可是女儿却很坚定地说:“我感觉挺好的,但是我很想看。”
妈妈又说:“你看那些被称赞的人,他们的父母都是非常尊重且积极且有爱的,你再看看,那些被称赞的人的父母都是非常理性的,他们的要求也是非常合理且积极的,他们不因为孩子的成绩而责备孩子。”
于是,她感觉我的做法是对的,孩子就感觉到了尊重,也就有了沟通。
“还有呢?”
“还有呢!”
女儿明显不愿意搭理她,又过了一会儿,女儿又开始往她的房门边上撒谎说:“妈妈你看,我放了钥匙,没有找到,我就很生气,你以后再也不准告诉我了”。
我想,如果这位妈妈换成是我,我会怎么办呢?
这时,我会说:“是的,你是个很诚实的孩子,但是你的钥匙坏了,妈妈暂时不知道。”
这时,女儿就会说:“这件事是妈妈不小心的,我以后要小心,以后我要小心,因为我的锁上了,钥匙坏了,我就找不到了。”
所以,孩子为什么撒谎?因为,他在寻求别人的帮助,他需要得到他人的帮助。
因此,妈妈要给孩子建立正确的认知,让孩子知道什么是正确的,什么是错误的,如果孩子犯了错,就要承担责任。
如果妈妈总是对孩子吆喝、喊、唠叨,孩子会产生不信任感,认为妈妈是不好的,这样的孩子会变得胆小、怯懦、不爱说话。
所以,妈妈要学会与孩子说话,不要总是盯着孩子,无论孩子犯了什么错,都要先把孩子叫到面前。
这样,孩子才能放下包袱,大胆说出自己的真实想法。
这样孩子才会感到妈妈是在真心的关注他,他才会从心底感到安全,妈妈的话,才能走进他的内心,从而改变孩子的行为。
心理学上的“超限效应”
有时候,父母对孩子的说教,效果并不如孩子所期待的那样。
就像一位心理学家说的那样:
“教育孩子最好的方式,就是和孩子做朋友,这种交流的语气与方式,赢得了孩子的信任,更容易让孩子接受你的指正。”
《P.E.T.父母效能训练营》的创始人科恩·恩诺博士曾经说过:
“孩子只有在感到被理解、被尊重的情况下,他才会与父母合作,并在以后的生活中加以发展。”
教育孩子,就是一场与孩子一起成长的游戏。
你认为呢?
