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    母亲帮助孩子走出抑郁症

    母亲帮助孩子走出抑郁症的经验,

    药物治疗与心理治疗,都应该在治疗之间进行。

    为什么我要说“我爱你”

    孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:

    第一点、孩子要正常的作息,是精气神保障;

    第二点、孩子要正常的饮食,是身体营养保障;

    第三点、孩子要正常的运动,生命在于运动;

    第四点、良好的家庭氛围,是全家人情绪稳定的保障;

    第五点,让孩子有边界地使用手机网络,减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。

    以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?

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    ,因为这样的爱,带给孩子的是深深的绝望和窒息。

    我不想把孩子独自留在家里,因为这种无形的伤害,对一个家庭来说是极其痛苦的,即使家庭给了他痛苦,他也不会对父母说一句“我爱你”,因为他们对父母的爱是无条件的。

    而在我们的生活中,有很多人会忽略这一点,因为他们做出的决定,是由父母做主的。

    这也导致很多父母开始寻求专业的帮助,在孩子出现抑郁情绪或者行为的时候,才会意识到他们的人生已经结束。

    在我刚才的文章中,我会提到的就是,每个孩子都是不一样的,没有哪个孩子会一直讨厌父母,哪个孩子不爱自己。

    我曾经遇到过一个小男孩,因为父母认为自己是父母的附属品,所以,从小到大,不管是生活还是学习,大事小事都要听父母的安排,即使不喜欢也绝对不吭声。

    小男孩的父母给孩子订了很多的目标,可是,孩子在设定的目标中,总是不能专注,也总是不知道自己该做什么。

    特别是当孩子遇到难题的时候,面对这些困难,往往他们就会主动选择放弃,因为他们害怕做出改变,却总是会让他们更加恐惧。

    这个时候,家长应该做的就是先给孩子设定一个踮起脚就能够着的目标,让孩子有更多的机会去实现,这其实也是一种对孩子心理素质培养的考验,让孩子有一种能够坚持不懈的决心和信心。

    所以家长应该给孩子设定一个目标,在每次孩子完成目标后一定要进行奖励,给孩子适当的压力,这样才会让孩子对学习产生越来越好的动力。

    但是孩子对学习的积极性并不是这么简单的,家长应该给予孩子足够的奖励,让孩子能够有更大的进步。

    ◆ 让孩子知道为什么要学习

    有些孩子觉得每天的学习过程很枯燥,所以根本没有办法将学习内容当做是一种乐趣,如果想要提高孩子的学习成绩,那么就应该让孩子在学习过程中体会到学习的快乐,这样才能够让孩子有继续学习的动力。

    很多孩子之所以不愿意学习,就是因为他们觉得学习是一件枯燥无味的事情,他们在学习的过程中找不到任何乐趣,所以才会一直想要通过学习去做事情。所以家长要让孩子知道学习的乐趣,带着孩子去学习更多的东西,让孩子在未来的学习过程中变得更加的有兴趣。

    ◆ 带孩子去旅游

    去旅游的目的不仅能够让孩子看到世界的丰富多彩,更重要的是可以带着孩子去看世界的丰富多彩,让孩子在现实生活中也能够得到提升。家长应该带着孩子去旅游,这样孩子就不会对学习产生厌倦。

    ◆ 带孩子多接触社交

    让孩子在现实生活中寻找自己的朋友,多交朋友,孩子的性格也会变得更加的平和,遇到一些小摩擦和问题的时候也会主动去解决,这样孩子的性格也会更加的乐观。

    ◆ 带孩子多出去走走

    家长带孩子出去走走,让孩子去接触不同的地方,可以在接触到的新鲜事物中寻找乐趣,让孩子能够远离手机游戏,可以接触到外面的世界,还能够结交更多优秀的朋友,家长应该多带孩子参加各种各样的活动,在活动中结交更多的朋友,这样孩子也能够远离手机游戏,在朋友的面前变得更加的自信,当孩子在真实世界中发现自己原来的能力可以应付很多的事情时,也就不会再去虚拟世界中寻求安慰了。

    在预防孩子沉迷于手机游戏的过程中,家长的重要性自然是大于孩子的,只有家长帮助孩子养成良好的习惯,才能够给孩子带去更加有益的作用。家长们不要觉得在孩子沉迷于手机游戏的过程中,自己能够更加轻松一些,反而会错失教育孩子的最后机会。

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