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    朔州管教不听话孩子_

    朔州管教不听话孩子的管教政策,认为对孩子的管教是一个持续连贯的、持续不断变化的过程,其教育方针是在长期的教养过程中不断总结和修改,而且从实行到全面,是先决条件,后谋战略,这一紧要关头是基于我们成长发展的现实机制,接下来你要根据实际情况灵活地执行。

    朔州管教不听话孩子的管教政策

    【试行】

    孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

    第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

    第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

    第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

    第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

    第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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    日期以1分钟为期限,2001年试行。

    (具体时间待定)

    刚开始的时候,关于孩子的纪律、规矩,是在一个可视的日历表格里写好的,一旦孩子开始反抗,那就只能一直执行,一直执行。这样就会对孩子的行为产生一种“坚定”的影响。

    “坚定”的意思是指人做事有原则,即使是原则性问题,也能够保持“完整性”,在适当的时机,通过讨价还价、与大人合作,达成一致“协议”。

    孩子一般都会接受父母的建议,所以,在“坚定”的过程中,就会让孩子越来越听话,越来越自律。

    第二个叛逆期:7-9岁的小大人儿

    孩子在7-9岁之间,会迎来人生的第1个叛逆期。

    这时,孩子的视野和见识变得更加开阔了,不再是几岁小孩子,他们更加渴望获得知识与眼界的开阔。

    这个阶段,孩子的认知能力也进一步提高了,他们开始尝试按照自己的想法行事。

    当孩子们不愿意让父母执行自己的想法时,父母就会命令或者强迫孩子,要求孩子服从。

    这个时候,父母一定要考虑孩子的感受,让孩子把话说完,在核实孩子想法的基础上,再进行下一步的引导。

    第三个叛逆期:12-15岁的青春期

    这个阶段的孩子,身体发育会比较成熟,也会变得更加懂事,也更加叛逆。

    这个时候,孩子更加愿意与同龄人沟通交流,而不是一味地与父母对抗,特别是青春期的孩子,会出现各种各样的问题。

    这时,父母就需要根据实际情况,对孩子进行正确引导,给孩子做思想工作,帮助他们认识到自己的错误,纠正错误,让他们朝着正确的方向发展。

    这个时期,家长必须要以身作则,给予孩子充分的尊重。

    第一,家长要明白,孩子进入青春期是个快速成长的时期,他们最需要家长给他们充分的尊重,尤其是对于父母,孩子们希望得到家长将自己当作永远的朋友。

    此时家长的陪伴就显得尤为重要,此时家长的陪伴要显得尤为重要,比如可以通过一些亲子活动来充实孩子的家庭生活,比如在孩子的生日会上,家长可以适当的邀请孩子进行下棋、打牌等活动,这会使家庭成员之间的关系变得更加亲密。

    第二,要多了解孩子,做到与孩子坦诚相待。

    和孩子沟通交流,最忌讳的就是说教,这样会使孩子产生抵触情绪,而说教是最没用的教育方法。

    父母与孩子之间存在着沟通障碍,而孩子一旦不愿意和家长沟通交流,很容易导致孩子产生心理问题。这时,家长如果能够多了解孩子,可以尝试去知道他们的一些想法,也可以试着去理解孩子的一些想法。

    但是作为家长,不要以为孩子不愿意和家长沟通就是不喜欢自己,或者是不想和自己沟通。当家长真正的明白这一点时,就能够做到尊重孩子,给孩子一个独立成长的空间。

    第三,要学会与孩子多交流。

    其实,孩子和孩子之间也是如此,交流沟通很重要,但是家长也要注意让彼此之间的交流变得更加简单一些,在交流的过程中,要少用评价、指责的语气。对孩子的错误要有意识的去避免批评,但是在交流的过程中要注意方式方法,可以换一种更好的表达方式,比如可以表达自己的看法,可以讨论孩子的感受,但是不要评价孩子,这样孩子会感觉不到你对他的尊重,他也会感觉到你对他的不满。

    所以家长在与孩子交流沟通的时候,要注意语气和方法。比如说可以这样说:“你看起来真是不想让妈妈猜猜看,你是想让我知道你有没有听进去我说的话”,这样可以给孩子一个发泄的机会,然后孩子会跟你讲他的心事,他的内心会获得一种安全感和被理解的感觉。


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