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孩子平常不听话

孩子平常不听话,家长往往采用打骂、训斥、吼叫的办法,可是往往效果越好,反而孩子越反感,越烦躁,越厌学,成绩越来越差。其实,我们都知道,每个孩子都有自己的长处,只是我们没有注意到而已,我们应该帮助孩子发挥长处,让孩子变得更优秀。

孩子平时不爱学习,也没有学习的兴趣,这个时候家长应该反省自己的行为,是不是自己的教育方式出现了问题,让孩子变得讨厌学习,甚至想要逃离这个环境。

学习本来是一件枯燥无味的事情,但是很多孩子的学习成绩并不理想,学习从来不用费脑子,学和学也并不在一个频道。就像吃饭一样,本来吃饭是一个非常简单的事情,但是很多孩子却不懂得珍惜,一心只想吃得烂,吃得好,学的差,根本就没有把学习当回事,导致成绩越来越差,这也是为什么很多学生在学校中,明明在课堂上认真听讲,但就是学不好的原因。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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而且学生一旦在学习的过程中,总是能够遇到学习上的困难,不能够解决问题,而是想方设法的去做一些事情,甚至为了完成任务去学习一些东西,那么这也是为什么很多学生,即使在上课的时候,无法静下心来,专心听讲,也依然不愿意动脑去完成作业,这也是为什么很多学生明明在课堂上非常专注认真听讲,可就是学不会,这其实是因为上课内容的难易程度不同而导致的,而不是学生没有认真听讲。

而且因为学习的难度加大,让学生产生了畏难情绪,有时候学生的状态是难以调整过来的,这就是“怯难”的体现。

对于学生来说,导致学生“厌学”的原因是多种多样的,但是真正影响学生厌学的其中一个主要原因就是学习压力太大,但是,学生对学习缺乏兴趣,过于看重学习成绩,这种情况是普遍存在的,但是如何调整学习状态才是重点问题,这种情况也有很大的关系,

首先,学生没有形成学习的兴趣,那么即使是学习成绩再好的学生,也不可能会非常重视学习

其次,学生学习方法有问题。

很多学生习惯了埋头苦干,在学习过程中遇到困难之后就马上寻求解决方法,但是一旦遇到挫折,就什么都想着放弃,因为他们不会积极去解决困难,

从而会陷入“习得性无助”的心理状态中,这种心理状态,会伴随着学生的成长,到相应的时候,就会爆发出来。

再次,对于这种现象,学校和家长都是要及时干预的,

如果孩子已经出现了厌学、厌学的情况,那么作为家长就要及时地进行纠正,如果出现这种情况,那么就要马上干预,如果孩子不愿意干预,家长就一直给孩子施加压力,但是压力一旦超过了,

孩子还是愿意去学习的,

那么就说明孩子已经进入到了“学习的状态”。

但是如果孩子出现了厌学、厌学的情况,那么就说明孩子已经进入了“习得性无助”的状态

这种情况下,孩子学习效率低下,如果再加上家长的批评指责,就更加厌学了,直接就会影响到孩子以后的学习成绩。

那么,孩子产生了厌学情绪之后,到底会出现什么样的情况呢?

首先是孩子会形成厌学的状态,

有一些孩子厌学之后,他会觉得学习是一件非常痛苦的事情。

他甚至会因此而放弃自己,觉得自己不配享有这种美好的生活。

比如说,他经常会说“活着没有意思”、“我没有价值”等等之类的话。

而父母在这个时候,应该怎么办呢?

父母应该怎么帮助孩子?

关于这个问题,我们可以从三个维度来进行区分:

自己和孩子的需求,本身就是不一致的。

第一,

父母觉得孩子应该好好学习。

这是父母能想到的最简单的事情。

但是在孩子看来,可能父母说的这些话会令他觉得很烦,觉得自己没有被尊重,被否定,没有价值。

在这种情况下,他们就会选择不学习,然后逐渐封闭自己。

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