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    不上学两年再去上职高

    不上学两年再去上职高,孩子就会永远在社会底层吗?那是不是就得这样任其发展下去?当然不是,孩子最终一定会出人头地,而且是很难培养出社会栋梁之才的,只能看见孩子的将来。社会的发展需要各种各样的人才,所以家长不要总是将眼光盯在孩子的学习上,要更多的了解孩子的内心,这样才能发现孩子身上的问题,并对症下药解决问题。

    有家长说,孩子现在的学习压力也很大,中考、高考压力也很大,我要让他好好学习,以后出人头地,将来找个好工作,可是孩子的命运并不像我想的那么乐观,反而经常会因为一点小事而变得忧伤。我告诉她要正确看待孩子的这种心理状态,不能简单地用成绩来衡量孩子的一切,要给孩子时间去适应环境,要去适应学校的学习生活。家长要做的就是要让孩子明白中考的重要性,让孩子明白在中考结束之后,一方面要让孩子掌握学习的方法,另一方面要让孩子明白学习的重要性,千万不要为了中考成绩而过度的关注中考成绩。

    孩子过度关注成绩的根源在于家长,到底是因为自己焦虑而焦虑,还是为了孩子去学习,找到正确的方法,才能让孩子能够放松下来,以最好的状态迎接中考。如果孩子已经出现严重的考试焦虑,家长们一定要及时带孩子进行积极的心理辅导,帮助孩子调整好心态,保证孩子在中考的时候能够正常发挥,让孩子能够考出理想的成绩。

    孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?

    第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,提升沟通技巧来引导孩子;

    第二步、纠正孩子的作息,运动,饮食,同时合理使用网络的界限;

    第三步、帮孩子做好心理建设,消除面对学习等焦虑情绪,让孩子以良好的心态重返学校;

    第四步、让孩子开始看书或上补习班,提前适应学校的学习状态;

    第五步、和学校的老师做好沟通,请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等;

    第六步、孩子重返学校后,如何引导孩子的学习目标,学习动力,学习兴趣等。

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    在对待孩子的学习上,家长们有哪些妙招?

    1、给孩子积极的心理暗示

    不管孩子有没有学习能力,家长们都应该给孩子积极的心理暗示。很多家长会督促孩子去学习,但有的时候,家长的逼迫反而会适得其反,让孩子更加不想学习。

    在孩子考试期间,最好给孩子积极的心理暗示,让孩子在临近考试的时候,能够发挥出最好的状态,比如说:“现在你的身体要调整到最佳的状态,最好的状态是这个时候,一定要做出最好的努力”,或者是“一定要考到最好的成绩,才能够有更好的未来”。

    2、告诉孩子要保持良好的心态

    很多学生在考前,经常会有失眠或者是做梦的现象,

    有些学生是因为学习基础比较差,所以很难将所有的注意力放在学习上,有些学生则是因为压力过大,因此,越紧张,反而越容易失眠,反而影响考试的正常发挥。

    所以父母在考前需要告诉孩子保持良好的心态,可以把平时的复习当做一次大型考试,在考场上保持一个良好的状态,让孩子能够保持良好的状态,考前能够超常发挥,最好是在考场上,安安静静,不慌不忙地学习。

    3、学会自我放松

    其实在考前会有很多的压力,

    这个时候,学生可以适当地放松一下自己,尤其是不要把所有的精力都集中在考试上,只有真正全身心地投入到考场上之后才会有更好的发挥。在考试之前,尽量不要让孩子用手机、电脑等电子产品来玩游戏,而是应该尽量让孩子保持一种轻松的心态,不要总是让孩子进行很长一段时间的学习,这样对于孩子来说无疑是一种伤害。

    因此,作为家长,在考试之前,尽量让孩子保持一种轻松愉快的心情,不要过于紧张,

    如果孩子一有时间就会玩手机,父母一定要注意观察孩子,要知道,玩手机并不会毁掉孩子,只会让孩子越玩越聪明。

    同时,家长在考试之前也不要过于紧张,孩子考好了皆大欢喜,但是这个时候孩子的快乐与学习却是受制于家长的焦虑,所以家长要以平常心对待,不能将孩子的成绩看得太重,更不能让孩子产生骄傲自满的心理,这样一来,孩子的成绩只会越来越差,渐渐地失去了学习的兴趣,家长要记住这个“五”批评法

    1、避免批评过多

    当家长看到孩子成绩下降时,最不应该做的就是批评过多,甚至会给孩子贴上“笨”“懒”等标签,家长可以多采用鼓励的方式,给予孩子积极的暗示,例如“相信你一定行”,“你一定可以的”,“我相信你,你一定可以的”………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    3、不要总是说“别人家的孩子”,而应该多肯定孩子的努力

    孩子在学习上,每次考试成绩出来后,家长总喜欢说:“你得了多少分?第几名啊?你的成绩永远都是最好的,千万不要骄傲,你应该更加努力!” “你的字写得很丑,擦掉重写”等等,有的家长喜欢用这样的话来刺激孩子,其实,这样的说教效果是微乎其微的。

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