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孩子抑郁会不会总问妈妈你爱我吗_

孩子抑郁会不会总问妈妈你爱我吗?

据我了解,现在很多家长对孩子的期望,都是寄予厚望,相信你考上名牌大学以后就能挣大钱,就能拥有高房价,就能有一个美好的未来。

这些预期都是非常高的,因此很多家长在孩子未达到他们设定的目标时,就会对孩子造成巨大的心理压力,孩子产生无力感,于是孩子就会问家长:我真的不想学习吗?

孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:

第一点、孩子要正常的作息,是精气神保障;

第二点、孩子要正常的饮食,是身体营养保障;

第三点、孩子要正常的运动,生命在于运动;

第四点、良好的家庭氛围,是全家人情绪稳定的保障;

第五点,让孩子有边界地使用手机网络,减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。

以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?

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家长的回答往往是:学习是给家长学的。

一旦家长对学习的这种看法产生了误解,那么孩子便会产生严重的厌学心理,对于父母来说,要帮助孩子克服厌学心理,就要给孩子正确的引导,让孩子能够重拾信心,积极向上,奋发图强,不再害怕学习。

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让孩子重拾自信,让孩子明白学习的意义

很多孩子在上学前会产生一种迷茫的心理,觉得自己学习成绩很差,前途渺茫,因此不愿意学习,经常逃学,不喜欢学习。

父母的回答会让孩子产生自卑心理,长时间下去会导致孩子产生强烈的厌学心理。

因此,要让孩子重视学习,父母的态度是孩子学习的关键,只有在孩子的学习中找到自信心,才能取得好成绩。

那么父母应该如何做,才能让孩子摆脱厌学心理,使孩子重新爱上学习呢?

1. 改变和孩子说话的语气

很多父母在看到孩子厌学的时候,第一反应就是训斥孩子,把孩子贬斥得一无是处。

实际上,父母应该改变和孩子说话的语气,和孩子说话的语气,改变和孩子说话的语气,把孩子拉到自己的身边,以朋友的身份和孩子聊天,只有这样,孩子才会听进父母的话。

2. 重视孩子学习方法的培养

初中的孩子,各方面的知识能力都不一样,学习方法需要不断地摸索才能取得更好的效果,而在学习的过程中,学习方法的指导是必不可少的。

很多孩子因为各方面的原因没有掌握好的学习方法,导致学习成绩迟迟无法提高,其实这些问题,很多时候都和学习的方法问题有关。

在中学阶段,除了学习方法的传授,也要加强孩子学习方法的指导,不要只知道学习内容,更要关注学习过程,帮助孩子养成良好的学习习惯,形成良好的学习思维方式,这才是关键!

3. 家长不要逼孩子太紧

有的家长,不管孩子的成绩怎么样,不管孩子的成绩如何,不管孩子的感受如何,他们宁可给孩子增加考试的负担,也要把孩子的成绩提上去。

殊不知,这样的逼迫,反而容易让孩子丧失学习的兴趣。

要知道,家长逼迫的太紧,反而容易让孩子透支了学习的精力,更加了解游戏的世界。

《少年说》中,有一位男孩就曾控诉自己的爸爸,觉得自己每天一回家就玩游戏,没心思学习。

男孩的爸爸听完就对孩子说:“你真有意思,每天除了玩游戏就是玩游戏,没啥意思。”

“你看,玩游戏玩得这么开心,能让你的学习成绩提高这么长时间?”

男孩说:“没意思,学习太苦了,怎么能快乐?”

男孩说:“学习太苦了,我就是学不会。”

爸爸说:“学习哪有轻松的,天天学数理化,能行吗?”

男孩说:“真的很难,我又不是小学老师,不可能不做题目。”

爸爸说:“那我们试试看,如果我们肯定会做,然后呢?”

男孩就很开心地说:“那我就去做吧!”

我们就这样一路按着孩子的路线往前走,孩子虽然一路上偶尔会因为各种原因回头看我们,但是每次回来后,都会很开心地说:“妈妈,您知道吗?这么久了,您和爷爷奶奶还有点累,我想您早点回家,好吗?”

说完以后,孩子就乖乖的跟着回家了,而且他爸爸还给了他很多的肯定,我想他一定会更加的开心。

后来想了想,我把视频里的一些细节放大,在和孩子聊一聊,让孩子看到妈妈们都在给自己做饭,没有嫌弃自己做饭的样子,心里就会觉得很开心。

其实做饭这件事情,不光是分担父母的工作压力,也能为孩子更好地发展。

说不定你的孩子以后也会成为一个能够主动且积极学习的人呢!

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