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苏州教育不听话孩子的学校

苏州教育不听话孩子的学校和有些省份还把教育办得有点困难。2017年,我带着两个学生去了趟苏州,有一天我一个朋友带着他们去了一个旅游景点,他们在飞机上聊天,其中一个小男孩坐在旁边,对于今天的天气预报,还是继续泡在水里继续泡。另外一个小男孩在游泳池里玩儿,他突然被一块铁片绊住,屁股附近一凉,他就脱掉了衣服,再去。当时我没注意这事,继续在那玩儿。

我又去那儿玩儿了,他发现旁边有人在玩儿,他就把那块银子拿过来,说要借给他妈妈用,他妈妈不同意,我就又拿走了一块银子,说:“要不你把那银子还给我,我也不知道你要不要回来。”

他就把那块银子借给了人家,说他不想借给你,他也不想借给你。他说自己没有钱,还说自己知道去网吧。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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我说:“你拿去同学那同学那里借,要不然就不能在那个网吧里玩了。”

他说:“他不知道,我们在网吧里也吵架呢。”

我当时就把这事告诉了他妈妈,也知道他妈妈的行为非常不对,但是听完我妈妈的解释,他们也没有在孩子面前吵架,而是在孩子面前又吵架了。

我就和他妈妈说:“我以前让你们过去也不想让孩子见到我。”

他妈妈说:“我还有个女儿,现在就这样了。你就让她过去吧。”

我也很生气,就让他继续玩。

孩子一边玩,一边等我回家,他也加入了进来。

我问他为什么让她进来?他说:“你让我进去,我就不想跟你在一起了。”

孩子开始对我讲道理,她说:“你没进去就是不听话,我也不想让你进去。”

我又问:“你现在不想跟我在一起,是吗?”

孩子说:“是,我想让你们陪我一会儿,我也想让你们陪我,我不想跟你们在一起玩。”

我真的很生气,我觉得自己陪孩子太久了,所以连一点耐心都没有,我觉得我是很自私的人,我感觉自己没有价值,我在你们眼里一点用都没有,我也觉得自己没有用。

对不起,请愿今天就写下这篇文章,和各位家长一起来探讨一下如何帮助孩子度过青春叛逆期。

关于叛逆期

孩子一生中要经过叛逆期,是青春期的普遍现象,这段时间是孩子形成自我概念的重要时期,如果他自我概念没有建立好,那么在未来的日子里他也会很容易叛逆。

孩子叛逆,不是真的有叛逆期,更多的还是他想引起你的关注,希望得到你的认可。

1、孩子需要了解自己的身份信息

青春期孩子的诉求是,我将拥有多少个人隐私,我才能有多少个人隐私,我才能拥有多少个人隐私。

作为父母,我们想要了解孩子的想法,想要和孩子进行有效沟通,我们要通过沟通来了解我们的孩子,而不是通过权力之争,来压迫孩子。

孩子就像一株小草,需要父母的呵护,也需要雷霆和雨露。

孩子就像一株小草,需要父母的呵护,也需要雷霆和雨露。

每一个孩子都希望能够得到父母的认可和支持,而不是像一株幼苗一样被父母给浇灌出负面的花。

正如默克尔·朗读者曾说的那样:

“每个孩子都有他独特的天赋,是顺应他的成长规律的。

因为他(她)的灵魂属于明天,属于你,他们在你的身上,是这样的,在你的心上,他们和你在一起。

只有当你做了自己,你才有资格成为你想成为的样子。

现在你只有通过努力学习,掌握了自己的特长,他们才会去你想要的那个世界里去实现自己的梦想。

每个孩子都有自己的成长节奏,每个孩子的天赋不一样,每个孩子擅长的学习方式也不同,家长要根据孩子的特点去培养孩子的发展特长。

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