孩子有抑郁情绪学校不让上学?不仅仅是担心上学后的痛苦,也是怕自己不去上学会影响到同学之间的关系,还有担心父母与老师的矛盾,甚至有的孩子没有休学的必要。
本期由成都市学校心理辅导中心黄老师带来《关于青少年抑郁症的心理健康干预》系列课程的音频课程,黄老师根据孩子目前的学习状况和心理状态,结合一些心理学的知识点,引导孩子,以合理、客观、有趣的方式,引导孩子,向学校的生活、学习走向不一样的方向,让孩子,向更有意义、更好的人生。
结合学校的心理辅导老师的课程内容,黄老师教给孩子们一个非常接地气,让家长明白如何与人相处的方法,让孩子们在面对困境时,不再束手无策,也让孩子们看到自己可以,知道如何向他人求助,如何去战胜困难。
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
第一点、孩子要正常的作息，是精气神保障；
第二点、孩子要正常的饮食，是身体营养保障；
第三点、孩子要正常的运动，生命在于运动；
第四点、良好的家庭氛围，是全家人情绪稳定的保障；
第五点，让孩子有边界地使用手机网络，减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。
以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分，家长你认可吗？
点咨询免费领取《如何4-8周改善孩子抑郁等心理问题》的电子书
黄老师用30个课时的音频和内容,和我们讲述一系列关于心理健康的话题,还会教家长如何与孩子沟通、如何正确处理亲子关系,教会家长如何与孩子沟通。
黄老师用20节课的时间,把孩子的心理健康教育搞定,孩子健康成长,学习成绩突飞猛进,孩子成为学霸,顺利成才。
很多家长在教育孩子的过程中,会抱怨:孩子对什么都不感兴趣,不愿意交流,学习成绩下降,这是怎么回事呢?
答案是,孩子与生俱来的学习兴趣和学习动力。
那是求知欲使然,是本能的动力。
有的家长会说:学习就是要上课,听课就是要上课,你也要听课,不要害怕听讲。
但是孩子会说:“我又不懂,我听课我都听不懂,还不如直接去看书。”
这种对话也不是在探讨,而是在“为什么要听老师的课”,如果家长不去关注孩子学习兴趣的话,孩子又怎么能够学到知识呢?
也就是说,家长在孩子学知识的过程中,如果缺乏对孩子的陪伴和有效的引导,在孩子的心中没有产生良好的学习动机,学习效果就会大打折扣。
还有的家长认为,平时给孩子做好学习规划太多,甚至孩子没有养成良好的学习习惯,导致孩子也无法有效地完成学业。
其实这个阶段的孩子需要的是家长的陪伴,需要家长去引导孩子如何合理分配时间,去提升学习效率。
而不是给孩子灌输一种不认真学习的思想,因为孩子没有思考,没有动力,所以不管是学习还是学习的过程中,要让孩子在枯燥乏味的学习中找到快乐,自然就很难坚持学习。
二、家长对孩子的影响
现在正值假期,在这个阶段,正是孩子自律的好时候,家长一方面要监督孩子学习,一方面要帮助孩子养成良好的学习习惯。
尤其是现在疫情期间,家长的生活习惯会对孩子的学习起到很大的影响,也就会影响孩子的学习,家长对于这一点认识也是深有体会,不知道该怎么去纠正。
学习和很多孩子来说都是一样的,到底学习和孩子能不能学习好是分不开的,作为家长要知道,学习和孩子的生活是分不开的,想要孩子有一个好的学习成绩,家长首先要帮助孩子养成一个良好的学习习惯,而且越早越好,
不然家长不着急,孩子学习成绩很可能就会越来越差。
但家长要知道的是,好的学习习惯对于孩子来说不仅仅只是时间,还有可能需要一定的精力。
想要孩子能够提高学习成绩,家长就要帮助孩子养成一个良好的学习习惯,每天只需要孩子去完成作业,家长就让孩子去做自己喜欢做的事情,这样孩子的学习起来才会非常的轻松愉快。
学习是一个较为长久的过程,只要家长能够帮助孩子养成良好的学习习惯,那么孩子的学习成绩就不会受到影响。
只要家长能够以身作则,那么孩子自然也会因此变得越来越优秀。
今日话题:对于家长来说,你有什么好的教育方法吗?欢迎大家在下方留言,分享。
