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孩子上课不听话自扇耳光

孩子上课不听话自扇耳光,老师找家长,家长找学校,家长找老师,最后导致两个孩子打架斗殴,差点给两个家庭留下一辈子的伤痛。

一、课堂纪律

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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课堂纪律对于一个孩子来说是一个极为重要的,如果孩子在小学阶段没有严格按照老师的要求去做,那么他们到了初中以后就会出现厌学的情况。

在初中阶段如果孩子在小学的时候能够得到老师的重视,那么孩子在小学的学习成绩肯定不会有太大的问题。

但是到了中学之后,老师的重视就会逐渐的开始变少,所以对于孩子的学习成绩也是没有任何帮助的。

而且初中阶段很多的老师,教学的进度是非常的快的,如果孩子在小学的时候没有得到老师的重视,那么到了初中以后就很难收到良好的成绩,那么到了高中的时候就会跟不上。

二、孩子在初中的时候,如果出现了厌学的情况,家长应该怎么办呢?

一、首先要给孩子进行一个心理上的调整

要让孩子明白初中的学习任务是非常的繁重,很多学生有一种不好的情绪就是他们不想让自己学习,每天想着自己未来的发展,想着自己的理想。如果孩子在初中的时候不去上学,那么到了高中的时候就会更加的叛逆,因为孩子们已经形成了一个对自己未来的迷茫,也就是说他们的这个迷茫状态就是他们在初中阶段,非常的不愿意学习,因为他们知道自己的学习成绩也会拉低,自己不能考上好的高中,自己考不上好的大学,就会让自己的父母失望,自己的同学会觉得自己没有人会喜欢自己,自己的同学对自己的学习会陷入一种困境,自己是会被其他同学看不起的。所以他们会在这个阶段不断的去逃避学习,因为他们会觉得学习对于自己来说就是一件很痛苦的事情,自己根本就不会学习,更不会学习。

这个时候父母给孩子的建议是,第一,父母给孩子的建议是:“我们试试在家里给孩子每天制定一个学习计划,这个计划既要详细又要能够落地实施,对于一个初中生来说这个计划是不可能完成的,因为中考是他无法完成的,所以他必须给自己这个压力。”

第二,一定要关注孩子最好的朋友及相关的家庭背景。

我们要让孩子有朋友,但又不能让他跟不好的朋友同流合污。我知道网络是把双刃剑,要把它变成好的工具,而不是把它变成不好的东西。所以我觉得,这个时期父母最好的做法就是把孩子当成一个朋友。

第三,给孩子分享自己的秘密,不要告诉孩子他的父母都做了什么。

分享完了他的秘密,父母也不要去批评孩子,我们应该给孩子分享一下他的这个秘密,这个秘密应该是独一无二的,不是只有一两个或者一两个才可以告诉孩子。

在了解了孩子的秘密之后,还有哪些事情应该做,父母应该学会帮助孩子去做什么。比如父母可以邀请孩子一起来主持公道,让孩子在客厅里做自己喜欢的事情,父母还可以和孩子一同制定他们喜欢做的事情,讨论他们喜欢做什么。

这样孩子在这个过程中慢慢地减少自己的朋友圈,逐渐的减少和父母分享的次数。

最后,和孩子做朋友,让孩子的社交能力变得更好。

在很多孩子不愿意与人交流的时候,父母要反思孩子是不是对父母的话不信任,是不是对朋友太过贪玩,想搞清楚他们所说的情况,或是与父母之间发生了什么不愉快的事情。这就要及时了解孩子遇到了什么问题,这些问题是孩子自己应该面对的,还是父母作为主导的。

有的父母认为自己是爱孩子的,所以一有时间就会主动关心孩子,问孩子发生了什么事,多和孩子聊天。让孩子主动交流,自己及时察觉,并予以回应。这样不仅能了解孩子内心的想法,也能让孩子感受到来自父母的信任。

3、孩子没大没小,拒绝过多管教

青春期的孩子更加没有孩童的天真,没有完全独立的能力,他们所需的管教,更多的是需要父母去手把手教,而不是放任自流。所以,父母在与孩子的交流中,要多问问孩子的意见,看看他到底需要什么,引导他做出正确的选择。

这样,就能让孩子感受到被尊重,有利于建立良好的亲子关系。

第二:留给孩子相对独立的空间

父母要学会给孩子留出独立的空间。

很多孩子沉溺于网络,就是因为父母没有给予孩子过多的自由,使得孩子没有机会去做自己喜欢做的事情,而在父母管控孩子的时候,孩子会不愿意去做,父母又没有给予孩子过多的自由,孩子们就会积压着各种不满,想要通过一些极端的行为发泄出来。

《小欢喜》中,陶虹和宋倩是一对父母,她们都在自己的城市里打工,为了孩子的前途着想,在决定孩子高考之前就为孩子买了一套房子。

宋倩对女儿的爱其实就是控制,她们习惯性地把自己的想法和意见强加在孩子的身上,从来没有问过孩子的意见,对于孩子的想法,也从来不会询问,只是一味的强加给孩子,这种强制性的教育方式,对孩子来说,其实是一种伤害。

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