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小孩子不上学每天

小孩子不上学每天早上来接她,她就哭哭啼啼,说:“我妈说了,你要去上学,不要学别人了,要给你爸妈挣钱。”

我问她:“你为什么不去上学啊?”她说:“我妈要我去工作挣钱,让我回农村老家读书,她去上班赚钱。”

我就让她试着哄她一下,不料她开始大哭,她就哭闹着说:“妈妈我不想上学,你就让我出去打工吧。”

孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,提升沟通技巧来引导孩子;

第二步、纠正孩子的作息,运动,饮食,同时合理使用网络的界限;

第三步、帮孩子做好心理建设,消除面对学习等焦虑情绪,让孩子以良好的心态重返学校;

第四步、让孩子开始看书或上补习班,提前适应学校的学习状态;

第五步、和学校的老师做好沟通,请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等;

第六步、孩子重返学校后,如何引导孩子的学习目标,学习动力,学习兴趣等。

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我也感觉到她开始大哭,我就问她:“妈妈是不是不让你回去上学呢?”她点头。

我问:“你看妈妈给你介绍了几个工作,让你一个月挣两百块钱,你看怎么样?”

她看了看,说:“那肯定是外面工作太累了。”

我说:“妈妈以前可是很少能干活的,你看妈妈现在天天都是单位打牌,没有什么闲暇的时间,没有多少精力,所以你就想着给妈妈找点事做,可是妈妈却是想着忙,没有多少钱来帮你找活的。你看吧,妈妈现在好多好多衣服都是你来洗的,来不及做,你就看着办吧。”

她对我笑着说:“怎么办啊?妈妈,你快点儿干嘛呀?”

我说:“我不会做饭,只有妈妈做饭,所以我可以用电饭锅,不用电饭锅。”

女儿听完点点头,跟着我回家了。

有的时候我看着她煮好的饭菜发愁,忍不住对她发脾气。

可是当我把情绪稳定后,我发现这不就像是一个很好的妈妈吗?

我还要教给她,遇到问题不要紧张,情绪稳定了,我们就可以一起解决了吗?

3、当孩子不想练琴时,你是怎么做的呢?

我们看过一些情绪稳定的妈妈,因为孩子在练琴的时候也是会舍不得的。

你的情绪会影响孩子练琴,孩子也会因为被你的情绪影响,而变得很浮躁,很难静下心来练琴。

所以当孩子不想练琴的时候,你是怎么做的呢?

很多家长都会说:“你是不是说,今天我陪你练琴,你看了吗?”

还有的妈妈会说:“不是说,你今天练琴的时候不是一会儿就不想练琴了,你是不是…………………”

这样的回应,就让孩子感觉自己是在被尊重、被理解,而不是被强迫,他的情绪反应就会更加平稳。

所以要学会倾听孩子,跟孩子好好沟通,聆听孩子的心声。

2.引导孩子,如何解决

“父母是孩子最好的老师,想要孩子成为什么样的人,父母就要首先成为什么样的人”

,这是老话“有本事,自己就得学着做”,现如今,好多孩子根本不知道什么是真正的好,什么是好,什么是坏。

所以,父母在日常生活中,要让孩子学会换位思考,学会体谅父母的辛苦。

要学会主动思考,从生活中去思考,如果真的遇到了自己无法解决的问题,我们可以寻求帮助,家长也会是孩子最好的老师。

3.要善于倾听

很多父母喜欢说:“你是我生的,你就要听我的”,这句话给人很大的压力,孩子听了父母的话也会有压力,觉得自己不被尊重。

长期以往,孩子就会变得越来越不想表达自己的意见,不爱表达自己的想法,当孩子遇到问题时,也不会表达自己的想法,当孩子成绩考得不好时,会表现出对孩子的失望。

孩子都有自尊心,

尤其是青春期,孩子会非常在意别人对自己的看法,特别是父母的评价,因此会把自己的缺点放大。

当父母看到孩子的缺点时,

一定不要打击孩子的自尊心,要站在孩子的立场考虑问题,不要一味地指责孩子。

家长应该学会科学地引导

在孩子成长的过程中,父母总是会遇到很多困难,

其中有一个非常重要的就是父母们的焦虑情绪。

在这种焦虑情绪的影响下,

父母们会因为担心孩子而表现出非常的焦虑,这会给孩子传递很多的负面暗示,让孩子们觉得焦虑是不好的事情。

如果孩子们表现出来的是不自信的状态,

父母们可以把焦虑分为两种情况:

一种是孩子们真的不自信了,

父母们又担心孩子们会因此而变得更加焦虑。

但这两种情况都是存在的,

父母们需要帮助孩子们改善这种情况,

让他们变得更加自信,

这种焦虑的状态可以是孩子们努力后会表现出来的。

另一种是孩子们因为焦虑而表现出来的,

这就有点像我们在工作中的一个工作节奏,

虽然我们现在的任务比较繁重,但是随着时间的推移,我们工作效率会不断提高。

为了让孩子变得更好,父母们会给孩子们吃一些保健品或者服用一些药物,

但是这些药物并不适合所有人,

所以如果父母们能够理解孩子们的焦虑的心理,

并帮助孩子们缓解这种焦虑,那么父母们就不会觉得自己的孩子很笨拙,也会理解他们的这些行为。

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