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16岁叛逆期_

16岁叛逆期

中学时期,是孩子进入青春期的关键时期,是孩子处于青春期、学习压力最大的阶段。我们经常能看到一些小孩儿,小学、中学、大学,都很听话、有主见,这也是很多父母最担心的。

然而,许多人往往会把孩子的叛逆看作孩子的一个成长过程,认为孩子长大了,有了独立的思想。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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其实,父母对孩子成长的理解,应该从和孩子的互动开始。

记得,有一段时间,孩子比较调皮,经常不写作业,这也不听、那也不做,我一急,就打了他,现在不打他,到了高中的时候,总是告诉我“不写作业,被老师打”,我虽然很气愤,但还是忍住了。

为什么?

因为,孩子真的不知道学习是为什么,不知道人生有什么意义。

对于一个孩子来说,一个真正重要的东西是“我为什么要学习”,而不是“为什么要学习”这两个问题。

人的一生中,会遇到很多重要的考试,比如中考、高考、就业、婚姻等,一旦遇到这些重大的考试,很多人就会产生一种“我为什么要学”的错觉。

而这种错觉,会极大地影响他的学习热情和学习成绩。

4、对策:

事实上,相比起初一时的分数,认真对待每一次的考试,孩子在心理上也会慢慢形成一种正面的反馈,让他感受到自己努力的过程比别人付出的努力更加的努力,这样就会形成一种良性循环,大大增强了学习的动力。

由此而产生学习的“内驱力”也是需要很多因素的。

1、孩子自身的自律能力

为了在未来的竞争中更加有竞争力,需要孩子有强大的自律能力,孩子在面对竞争的时候,不能够气馁,敢于挑战自己。

因此孩子在遇到困难的时候,如果能够找到自己的乐趣,在内心深处为自己感到骄傲,那么就会增强自我价值感,真正的做到自律。

2、学习方法是否正确

要提升学习成绩,有的孩子想要更多的时间放松,这就需要对自己的学习方法进行掌握。

在这个时候,如果孩子的学习方法正确,就会对自己的学习成绩有一个客观的评价,所以孩子会变得更加努力,在努力的过程中找到正确的学习方法,知道怎样才能达到学习的目的,这样一来孩子在学习的过程中就不会感觉到特别的痛苦,反而能够得到自己想要的学习成果。

3、建立一个合理的目标

我们要给孩子制定一个合理的目标,比如孩子的学习成绩,这个科目的成绩,学习计划是不是有进步等等,每一个合理的目标都可以帮助孩子找到获得学习进步的方法,从而让孩子不断的完善自己,而学习的过程当中,找到进步的方法,才能让孩子在不断的提升自己,而这个过程当中,孩子也能够体会到学习的乐趣,才能提升孩子的成绩,所以才能够让孩子变得越来越好。

所以说,我们要知道,我们要让孩子在学习当中找到适合自己的那种学习方法,才能让孩子不断的进步,才能让孩子可以不断的提升自己,而不是让孩子因为成绩不好而丧失了自己身上的学习动力,那样子,孩子在学习当中,也会变得越来越差劲,越来越不自信。

这就是教育孩子的一个真相,要知道,父母的行为对孩子是有影响的,只有父母改变了自己,让孩子真正的变成一个积极的人,才能让孩子在学习的过程当中,得到更多的成长,因为父母的行为,决定了孩子的未来。

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