孤影 不上学 不愿出门 不见人 夜不能寐
一上班就没时间了 精神不起来 记忆力减退
说不想活了 不想去上学 一个人躺着睡觉 不想活了
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏，完全不学习，怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，提升沟通技巧来引导孩子；
第二步、纠正孩子的作息，运动，饮食，同时合理使用网络的界限；
第三步、帮孩子做好心理建设，消除面对学习等焦虑情绪，让孩子以良好的心态重返学校；
第四步、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校的学习状态；
第五步、和学校的老师做好沟通，请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等；
第六步、孩子重返学校后，如何引导孩子的学习目标，学习动力，学习兴趣等。
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说烦了 一天到晚 多说一句话就烦 真 烦人 该死的 厌学
上次他们去一家三甲医院检查身体,医生判断不是器质性问题,结果是轻度抑郁症。
我有朋友接了我的电话,一开始对这个消息还有些比较了解,还有人调侃说现在的孩子不出门就是窝在家里打游戏,很无聊。
但是,我这么说肯定是有孩子的原因的,如果仅仅只是说孩子懒,说几句就觉得烦闷,不愿意和家人交流了,那就一定要注意了。
不要总是去说孩子懒,看起来好像是一种“病”,实际上,问题的根源是什么?
青春期是孩子心理上的过渡期,也是孩子生理发育的关键期,所以我们在这个阶段,要“帮助”孩子很好地渡过这个阶段,帮孩子更好的度过这一阶段。
青春期孩子的变化
青春期是孩子心理上的过渡期。
青春期的孩子身体发生变化,体内激素水平的急剧变化,孩子需要有一个相对稳定的情绪,才能进行更好的自我调节。
而孩子青春期最明显的一个特点就是孩子的情绪不稳定,孩子对自己的情绪变化会非常敏感,一旦情绪变化变化特别大,就会造成情绪的突然爆发,而这些变化,常常让孩子不知所措,甚至变得不知所措,所以家长也就格外担心,这种情况会发生在青春期的孩子身上,也就是我们常说的“叛逆”。
这时候的孩子,情绪非常不稳定,有时甚至会突然爆发,做出一些出格的事。
从上面的现象可以看出,孩子青春期情绪起伏是比较剧烈的,有着很强的不稳定性,而这种不稳定的情绪往往也会影响孩子们的学习状态。
青春期情绪起伏是家常便饭,即使是喜怒哀伤的孩子,在情绪波动的时候,也同样会有起伏变化和不安,这也是正常现象。
所以家长不必要对孩子的变化和激烈反应敏感,要给予理解和关爱,这样孩子才会向你袒露心声,才会把心里话告诉你。
孩子青春期最重要的任务,是让孩子能够在心理上获得积极的发展。所以家长要摒弃“唯成绩论”,不要过分看重孩子的成绩,要注重孩子的心理健康,善于发现孩子的优点和兴趣,并给予支持和鼓励,对孩子的学习和生活进行积极引导。
此外,家长还应帮助孩子树立正确的理想信念,激发他们的学习热情。俗话说“种翁得志,种高低收成。”学业固然重要,但是孩子拥有远大的理想信、坚韧不拔的意志力和好的品德,无论学习多么好,都不可能脱离泥泞。
要让孩子从内心深处伸出手,寻求改变,首先要让孩子意识到学习的意义,而不是为了成绩而学习,这样他们才有可能真正明白学习的意义,产生真正的动力。
孩子学习,需要家长的陪伴、鼓励、欣赏,而在家庭教育中,需要家长正确的教育方法。俗话说“有其父必有其子”,很多家长虽然意识到孩子学习的重要性,但是不懂得教育孩子如何教育孩子,更多的只是一味地说教,孩子也只是听到父母的话,并不会思考,为什么要学习,如何成为一个优秀的人。孩子学习没有目标,也没有学习的动力,这样学习对他们来说是一种痛苦的事情。
让孩子在学习中感受到乐趣,让孩子从学习中获得成就感,是解决任何问题的根本。在教育中,让孩子在学习中体会到成就感,是最重要的。只有孩子在学习中体会到了成就感,他们才会有动力。如果家长只看重孩子的成绩,就会打击孩子的自信心,让孩子的成长无法继续。没有人会喜欢别人家的孩子,只有孩子能感受到家长的爱,同时也会明白学习对于自己的意义。
让孩子的学习变得更有趣,让他们自己愿意去探索学习,才会让孩子拥有更好的学习动力,在学习中获得成就感。孩子在学习中能获得成就感,对学习就会更加努力,对学习更加充满乐趣。
四、避免与孩子产生矛盾
在中国家庭里,孩子和家长之间的矛盾冲突非常常见,主要原因是因为孩子的独立意识不强,想成为他自己。因此,孩子要脱离父母的羽翼,去和同龄人、老师、父母抗衡。
但是孩子的个性是独立的,他们也需要表达自己的想法。
但是很多父母是不会与孩子沟通的,他们一上来就用命令式的语气对孩子说话,沟通就会出现障碍。
父母要尊重孩子,尊重孩子的想法,不要随意指责孩子,用自己的经验给孩子建议。不要简单粗暴,用自己的标准来要求孩子。
另一方面父母也要学会调整自己的情绪,以平和的心态面对孩子的叛逆。
叛逆期并不是不可避免的,有时候只是因为这些原因,我们了解得太少。
