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抑郁症的描述

抑郁症的描述是心情低落、情绪低落、不能集中注意力、疲惫无力、食欲减退等。

抑郁症的诊断主要有两方面内容:抑郁状态与多种原因有关。

抑郁状态

孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:

第一点、孩子要正常的作息,是精气神保障;

第二点、孩子要正常的饮食,是身体营养保障;

第三点、孩子要正常的运动,生命在于运动;

第四点、良好的家庭氛围,是全家人情绪稳定的保障;

第五点,让孩子有边界地使用手机网络,减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。

以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?

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:一般出现于青少年或成年人,其临床表现主要表现为显著而持久的情绪低落、思维迟缓、意志活动减退等,并伴有认知功能损害。认知功能损害主要表现为认知能力下降、注意力不集中、反应迟钝、记忆力下降、学习困难、考试焦虑、自罪自责、早醒等。

青少年抑郁症的表现

:情绪低落、兴趣减退、精力下降、疲乏无力、食欲不振、体重减轻、失眠、自我评价降低、自杀观念、自罪自责、自杀观念、自杀企图、行为刻板动作、 言语动作增多,睡眠障碍等。

青少年抑郁症的干预

目前对抑郁症的干预方法主要有:药物治疗、心理治疗、行为治疗和家庭治疗。其中药物治疗(包括心理治疗)、心理治疗、物理治疗和危机干预等。

心理治疗主要为期双相障碍患者药物治疗,对抑郁症患者进行心理治疗和催眠疗法治疗。

专业人士有包括心境稳定剂、抗精神病学、抗抑郁药物治疗和睡眠药物治疗等。

按照国际社会机构的建议,目前,对于双相障碍的治疗,最有效的药物治疗还是来自于支持性心理治疗。支持性心理治疗,包括支持性心理治疗、认知行为治疗、催眠疗法、运动疗法等。

辅助性心理治疗

一般来说,对于轻度抑郁症患者,抗抑郁药物治疗的辅助性原则是:

1、根据患者的具体情况,选择合适的抗抑郁药物治疗;

2、根据患者的具体情况,选择适当的心理治疗,包括心理治疗和物理治疗。

药物治疗是目前治疗中最常用的一线治疗手段。传统的心理治疗方法包括个体心理治疗和个体心理治疗。

也是目前国内外研究中最好的心理治疗方法,通常被称为认知行为疗法。顾名思义,认知行为疗法就是通过借助于患者的不同的言语和非言语的方式,帮助患者获得持续的、正向的情绪体验,帮助患者在日常生活中建立新的行为模式。

认知行为疗法是心理治疗中常用的一种方式,其目标是改变患者对于创伤的理解,对于改变患者负性情绪产生的认知模式。

认知行为疗法有很多种类,包括人际关系疗法、认知行为疗法、情景剧疗法、催眠疗法、焦点解决短期记忆等,但这些治疗手段在康复过程中常常需要多次重复,无法实现化、化和化功能障碍的转变。因此,心理治疗是改善患者行为模式的有效手段。

02

创伤修复

一般来说,童年或青少年患者在成年后的精神创科医生中往往疗效更好,包括记忆力训练、注意力训练、情绪自控和社会适应能力训练等。

对于低功能的孩子而言,可使用认知疗法、行为疗法、认知行为疗法等一些手段来帮助孩子“走出”创伤,建立新的社会认知能力。

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创伤修复

如果出现心理创伤后,孩子的症状明显改善,学习成绩也有明显提升,那么,我们要抓紧这段时间尽快让孩子修复重建认知能力,如果康复治疗效果显著,可能就是孩子恢复正常的。

目前,国内外的研究也发现,患者的内化程度和深度心理障碍和内化程度已经改善,但还没有达到临床治愈的水平。如果治愈率很低,甚至终生不愈,这种情况下,如果父母愿意接受药物治疗,而且坚持遵医嘱,孩子的认知能力将得到提升,药物治疗效果也将得到明显提升。

如果孩子曾有过“轻度精神心理障碍”“情绪障碍”等较为严重的心理疾病,或者父母错过了心理咨询治疗的最佳时机,以后能否能否顺利实现“重度精神心理疾病”这一诊断和治疗,甚至都将影响孩子接下来的学习和生活。

这不是一个靠谱系的诊断,而是包括很多研究和案例都在内的一系列研究。

据权威报告显示,“重度精神疾病”已成为新的精神医学问题,预后将十分悲观。

主要表现为:

1.很多患者很清楚地意识到自己的精神疾病可能与自己无缘无故地患病,也知道自杀的危险性。

2.不能有效地自我调节,治疗方案有以下几种:

1.早期识别。如果发现有重度精神疾病,要立即前往医院就医,避免延误病情,接受规范的治疗,病情应该得到缓解;

2.接受事实。如果存在严重的心理问题,要积极配合医生尽早治疗;

3.加强日常训练。如出现了生活自理能力不良,需要同时进行康复训练,则需同时进行系统治疗。

“对于轻微精神疾病患者,可以采用手术治疗,如有肝功能不全的患者,术后进行康复训练,比如需要结合药物、物理治疗和心理治疗结合,避免重复性服药。”

朱主任说,如果发现自己的状态有所缓解,及时复诊,而且自己通过心理治疗达到临床治愈,尽可能将孩子内心的抑郁情绪和心理疾病扼杀在萌芽状态,甚至可以帮助孩子更早地回归社会,回归正常生活。朱主任说,“希望我们院的青少年患者,包括家长和孩子,都能够早日康复。”

【浙江大学附属医院精神卫生科副主任王秀丽】

作者简介:

胡医生医生,医学博士,副主任医师,硕士研究生,国家二级心理咨询师,绍兴市心理协会理事,中国心理学会会员,被浙江省医学会精神病学分会评为“全国心理专业委员会委员”。

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