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致叛逆期的儿子

致叛逆期的儿子:

你好!

我的儿子(初三),是从我记事起的留守儿童。爷爷奶奶大多因为年迈在外打工,他们没有太多时间照顾。家里老人很多时候就带着他们下地干活,他们的儿子小抱着一块,随着我工作的需要,兄弟姐妹们互相照顾着。

但是我突然有了一种特别大的毛病,就是讲道理。这种道理我在我儿子的教育上犯了老大不小的错误,只要我一和他们谈学习,他们就开始讲条件。

我很无奈,决定给他们一点钱。

刚开始,他们家的经济条件也不是很好。我和他们只能靠儿子的工资支撑着他们的生活。他们也不懂文化教育和心理疏导,我的体力活也不允许,他们也不懂得陪伴孩子。

我除了发泄情绪,还有什么方法呢?

以前我会忍着脾气,一遍一遍不厌其烦地劝他们,好像是为了孩子,每次都是白忙活个不停。

可是我现在我却越来越不懂得和他们沟通,反而比他们还不懂得沟通。

我试着去和他们沟通,可是我都是他们讲,他们只会不耐烦。

我甚至说,这根本是为他们好,为了他们好我们就要逼着他们读书。

就连吃饭的时间,我们也要监督。

我也会控制他们玩手机的时间,可是我怎么努力都做不到,我真的特别难过。

我们的关系就像是两条平行线,天天相互监督,相互提醒。

久而久之,就会让他们因为没有得到尊重而感到非常愤怒。

其实我们换位思考一下,在这种情况下,谁都会被人念叨烦恼,何况是孩子呢?

而孩子也是一样,越被父母念叨,他们越想与父母对抗。

所以父母想要和孩子愉快地相处,就要先调整好自己的心态,试着以朋友的身份、切身体会地理解孩子,试着以朋友的身份和他相处,试着以朋友的身份、切身体会他的烦恼,试着以他的经验和智慧来劝导他。

同样的道理,孩子也是如此。

他也是会用同样的方法去面对这些,甚至会把他的坏脾气、坏脾气发泄出来,而不需要我们给予他额外的压力,有的,我们需要看到孩子的优点,听到他的情绪、表现出孩子的需求,真正感受孩子的感受,而不是用他们的脾气来约束他们。

因为,在“是父母让我往东,孩子不敢往西”的千古恨意,是叛逆的源头。

《你的孩子不是你的孩子》里面有一句话:

爱孩子是一种本能,尊重孩子是一种教养。

尊重孩子,从爱孩子开始。

你可以说:

“我们相信你,你会找到自己的解决问题的办法。”

“他们也许不会和你一样,但是会找到自己的方式,解决问题。”

和孩子产生共情是父母给孩子最好的礼物,也是最重要的教育。

05

允许孩子犯错,引导孩子从错误中学习

《人世间》,周小乖是个听话的好孩子,是妈妈的骄傲。

可是周小乖虽然可以在幼儿园里惹麻烦,但是一直还是很懂事,从来不让人讨厌他。

他对妈妈说:

“因为妈妈太忙了,我从来没有像别人家那么懂事,我要自己照顾自己。”

即使在自己的房间里,但是周小乖总是跟妈妈睡在一起,周小乖总是会在妈妈睡着以后自己去拿枕头、去找妈妈哭,可是有时候妈妈还在一遍一遍地哄他,他却哭闹不止。

而妈妈总是觉得,孩子小,她哄他实在是不行了。

但是周小乖已经三岁半了,每次小乖在哭的时候,妈妈总是会第一时间站在他的身边,安慰他,鼓励他。

可是很快就会发现,妈妈并没有像自己想象中那样理解自己的行为,反而只会哭得更加厉害。

所以说,这个案例并不是个例,而是很多家庭的真实情况,家长只是满足了孩子的要求,却没有满足孩子的情感需求。

在溺爱中长大的孩子,为了不再受束缚,哪怕他做得已经非常优秀,甚至于进入成人以后,依然逃脱不了管教。

02、宠溺的家庭教育模式对孩子的性格形成影响

这个问题特别明显的,中国家长普遍都希望孩子可以快乐地成长,但是,我们自己都做不到,又有什么资格去要求孩子呢?

在父母严厉的教育模式下,孩子的性格也就形成了,即便他们自己变得优秀,也很难改变。

所以说,教育的本质是家长付出,而不是孩子成长。

也就是说,家长的教育是没有错的,但是有时候又是没有办法的。

毕竟,你如果没办法得到他人的尊重,那么孩子的性格就会变得很消极,你的行为就是一种悲剧。

02、放任的家庭教育模式让孩子心理“叛”

父母在教育孩子的时候有两个最重要的身份,一个是老师,一个是家长。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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