叛逆期推迟,父母要做到:
有些事情孩子说了算,不要觉得他们就是叛逆,你要尊重他们的想法,不想和他们杠到底,你只要根据他们的真实感受,提出合理的要求,让他们按照自己的计划行事,他们才会欣然接受,反之亦然。
那么,家有叛逆期的孩子,父母要如何做呢?
叛逆期的孩子有哪些表现呢?
孩子最容易出现在2-3岁的时候,这个时候的孩子,行动上,常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度;语言上,则开始说“不”,什么都是“不”,做与不做都是“不”。这是孩子从意识上最早开始的与父母的分离。在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度,感受与他人分离的快乐,并由此建立和派生出孩子优秀的个人品质。
而这个时期,父母在管教孩子的时候,一定要注意以下这几个方面:
1. 不要太民主
很多家长似乎很民主,凡事都与孩子用商量的口气,我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好?孩子这种情况下大都会回答“不好!”接着你又会开始发脾气或者讲道理,那宝宝会更听不进去。
2. 让孩子做选择题
在要求孩子前,用你自己所能接受的选择方式,给出他两个选择!比如你想吃米饭还是面条?咱们现在出去玩还是五分钟后出去?
7-9岁的小大人儿
孩子进入小学后,他们的主要社交不再是家人、邻居了,而是学校的同学和老师,步入了小学学堂,他们会觉得自己是个小大人了,可以自己做决定,极力想挣脱父母的掌控,于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。可矛盾的是,他们还是非常的需要大人,还是会在父母面前毫不害羞地撒娇,希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。
既然孩子变化了,父母的教养方式就得跟着变,对待这个时期叛逆的孩子,父母应该更多的以互动的方式来沟通,学会倾听孩子的想法和观点,再来进行评论。
父母可以适当的下放权力,有些事情孩子能做主的,不妨让他自己做主。让他充分的感觉被尊重被肯定。比如对于兴趣爱好的培养,孩子不喜欢弹钢琴,妈妈可以和孩子商量:是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等,沿着孩子的兴趣方向培养,孩子高兴,妈妈也轻松,学习动机得以提升,才能收到更好的学习效果。
当然,这一时期的孩子,因为将他们精力都用在了与父母对抗上,他们的成绩可能会很不稳定,而且孩子会因为没得到恰当的引导,变得更加叛逆。这时,父母要有技巧的化解与孩子的对峙状态,父母要遇事多跟孩子商量,不搞家长专权。
此外,这个时期帮助他们养成良好的生活习惯,也是家长管理叛逆孩子的关键。
1、家长要理解孩子是一个独立的生命体,他有自己的想法和判断能力,所以,要能将他们当作成年人对待,要尊重他们,不能给他们任何限制。
2、要以平等的姿态与孩子沟通,切忌从学习入题,不要老以“你”为名,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
3、家长要尊重孩子,不喜欢居高临下的交流方式。
同样,在与孩子的交往中,家长也要表现出自己尊重孩子的态度,不能总是摆出一副高高在上的样子,这样会让孩子产生反感和不自信的心理。在交谈中,家长还应该时不时地表示自己的某些想法,以朋友的身份,与孩子进行更多的交流,让孩子感到父母对自己的重视,从而帮助孩子解决心理上的问题。
4、给孩子改正错误的机会,不要总是挖苦。
许多家长都会有这样的心理,认为孩子还小,什么都不懂,什么都做不了,所以在教育孩子时,总是喜欢将自己的想法强加于孩子,总是希望孩子能够按照自己所希望的方式去发展,而这其实是不对的。家长应该给孩子改正错误的机会,比如说孩子不听话的时候,可以带孩子去游乐场玩耍,在玩耍的过程中,也可以让孩子学会如何去解决问题,而不是通过发脾气的方式来发泄。
孩子有了叛逆的行为,家长首先要反思一下自己,是不是经常会打骂孩子,是不是没有让孩子学会沟通,而是要以大人的行为去影响孩子。
对于叛逆期的孩子,打骂是下下策,下下策才是正道。只有了解了孩子的内心需求,才能找到问题的根源,对症下药,做出正确的处理方式。
那些在叛逆期的孩子,你要问他:你理解你的孩子吗?
每个孩子都需要被理解,他们叛逆期也是家长与孩子的共同成长。
只有当你理解了孩子的心理需求,真正了解孩子的需求,才能更好的帮助孩子。
只有在孩子的成长过程中,给孩子适当的引导和教育,孩子才能健康快乐成长。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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