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孩子叛逆期

孩子叛逆期,不知道怎么回事,平时不听话,因为没有规矩,现在放假在家就是给孩子玩手机玩游戏,把她的手机电脑给了孩子。

为了玩手机,孩子撒谎骗家长说去图书馆借了同学的手机,结果晚上查资料时,恰好遇到下一个男孩,他就跟自己的小伙伴说要借手机给自己,在家长没发现的时候,已经到晚上十一点了。

说实话,直到现在孩子已经初中了,都还没有和家长有一次坦诚的交流。

小琳和老公是普通的父母,我们离婚后也没有再深谈过孩子,没想到让他们有这样的举动。

我自己教育孩子的时候,就让他们玩手机,平时孩子都是自己玩,自己却舍不得看。

最后小琳想说,孩子无理取闹的时候,父母要坚决不妥协,说你不买就不买,你可以在下一次选择中扣除一下攒下次的零花钱。

当孩子真的无理取闹时,家长也不能心软,因为孩子这样的行为一定是有底线的,而且让他知道这个行为的正确性。

3.多给孩子选择的机会

不听话的孩子往往都是因为不知道如何表达自己内心的需求。

他们不知道如何正确表达自己内心的想法,或者是因为不懂得如何表达自己的想法而产生的错误。

我们可以多给孩子一些选择的机会,比如说:“你是想要现在睡觉呢还是想要玩具睡觉呢?”

“你是想要吃冰激淋还是想吃苹果呢?”

如果孩子没有一个选择的机会,家长就要及时告诉孩子,他做错了,如果他自己做的决定,那么就要受到惩罚。

这样的话不仅能让孩子意识到自己的错误,也能让孩子对自己的做法产生更多的思考。

结局二:巧妙化解孩子的情绪

很多家长在发现孩子有情绪问题时,往往采取的方式都是教训斥或者是对孩子大吼大叫。

孩子因为年龄小,也不会像大人那样用言语表达自己的情绪。

因此当他出现情绪的时候,如果他的情绪比较严重,甚至于出现了打人的行为,那就一定要及时的引导。

这就需要父母提前和孩子立好规矩,让他明白自己做错了事情,要承担责任。

同时也要告诉孩子,在这个时期他的情绪也非常的容易波动,这个时候父母一定要做好引导工作,帮助孩子积极的调节情绪,千万不要硬碰硬的去解决问题。

结局三:用暴力解决问题

这个时期很多孩子都是在外面惹是生非,打架斗殴,或者是逃课去网吧,而且很多网吧都已经明确规定只能在周日和周末进行,让孩子去这些场所,在里面可以随便想干什么就干什么,即使是没有课的情况下,也不能去网吧,因为上网的时候也是需要注意安全的。

可是很多父母,都喜欢给孩子贴标签,有的孩子在外面是非常活泼开朗的,这种行为也是可以理解的,因为孩子没有一个稳定的心理状态,所以在孩子面前总是一副严肃的面孔,让孩子产生一种错觉,自己不应该这样做,而且还要在外面继续伤害父母。这样的行为不仅仅是在自己家孩子,在很多父母看来,就像是垃圾堆,随便扔掉一点就会吵架,影响到了父母的心情,也会影响到了家庭的和睦。

第三,和孩子说明教育目的。

当孩子在学校里不想学习的时候,家长应该和孩子好好的沟通,告诉孩子学习的重要性,并且帮助孩子做出努力的选择,可以适当的问问孩子未来想要成为什么样的人,孩子一定会表示未来的想法,这样孩子也能为自己的未来规划出更好的学习的一个方向,也能知道自己为什么要学习,这样的话孩子也会有一个明确的学习目的。

而很多家长,面对孩子的教育问题的时候,经常性的只会去说教孩子,其实孩子已经有自己的思考能力了,家长所讲的道理孩子已经完全听不懂了,他们只知道自己想要做什么,想要什么,想要什么,而家长在和孩子进行沟通的时候,只是一味的用父母的身份来压制孩子,这并没有什么,而是让孩子把自己的想法直接表达出来,所以家长也要考虑到底是孩子需要什么,还是家长想要做什么,让孩子感觉自己的想法有存在感。

★ 多让孩子表达自己

沟通是两个不同的过程,家长如果想要让自己的孩子像自己一样优秀,那么这个时候就一定要多和孩子表达自己的想法,只有这样的话,孩子才能感受到父母的想法和自己对于某些事物的看法,而家长也会更了解孩子的想法。

★ 多让孩子表达自己

在和孩子沟通的时候,家长要注意多和孩子表达自己的想法,毕竟是孩子,所以说出来的话会有很大的用处,家长不要太过强势的去压制孩子,而是让孩子尽量把想法表达出来,这样孩子才会愿意和家长分享自己的真实想法,家长也能够更加了解孩子,促进亲子之间的关系。

★★ 少让孩子表达自己的想法

孩子只有在与家长沟通的时候,才能够感受到家长的想法,而不是总是一味的去听从家长的想法,所以家长在和孩子进行沟通的时候,要尽量少去否定孩子,可以通过适当的方式来和孩子进行沟通,引导孩子的行为,或者是给予孩子一定的正确的解决方式。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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