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男孩多大叛逆期

男孩多大叛逆期

在我的心理咨询中,也不乏有的父母向我提过孩子多大叛逆期?

第一个叛逆期:2-3岁

。这是孩子对这个世界慢慢形成的感知,开始有自己的想法。

有时候孩子会很难管,而且脾气很倔,到底该怎么办呢?

其实,这个年龄段的孩子,自我意识开始形成。也就是说,开始有了自己的想法和态度。孩子有了自己的意愿,不管是谁,无论他们什么样的要求,都是那个时代的宠儿。

特别是2岁的孩子,自我意识开始觉醒,觉得自己什么都懂,什么都可以做。想做什么,想买什么,都想去做,就连哭闹时,妈妈都坚决不给买。

而且这个时期,孩子已经初步具备了”语言”,对”社会”有了初步概念。所以,孩子经常会大声哭闹、发脾气。

“分离焦虑”在孩子6岁左右就会表现出来

1、为什么每次出门都不好好刷牙?

因为宝宝怕”刷牙”是TA们生活中最基本的部分,所以,父母只要在娃生病期间就让他们刷会牙、帮喂狗粮,这样他们就会认为自己能做出”听话”的事,

父母们就不会觉得孩子”听话”,

觉得孩子有的东西自己不懂,所以要去”管”,以至于拒绝接受。

2、对孩子的照顾不一定是最好的

很多父母在生完孩子之后,会觉得自己是唯一一个没有照顾孩子的人,那么他们总是把孩子照顾得很好,然后还要帮孩子料理好,

如果孩子的事都不听自己的,那么就会觉得孩子对自己是不负责的。

这种情况下,父母就会有一个想法,认为孩子只要对自己好一点,在他们不听话的时候,就会考虑孩子是不是对他们不公平。

所以,当孩子们有自己的想法的时候,他们就会在一些事情上跟父母不一样。

3、父母对孩子的关心不够

有些父母对于孩子的关心是不够的,因为有些父母工作很忙,没有时间陪伴孩子,因此就会把所有的希望寄托在孩子的身上,

想要为孩子创造更好的生活环境。

因为他们自己还是孩子,所以当他们看到别人家的孩子穿的好看,

而自己的孩子就会对自己的孩子产生莫名的羡慕之情。

所以他们就会对孩子进行各种限制,希望孩子能够自己穿衣吃饭,拥有更好的未来。

其实父母这种行为也恰恰剥夺了孩子自理能力的机会,等到孩子到了一定年龄之后,他们就会对自己的一些行为产生怀疑,

会觉得自己的能力很差,长大之后很难拥有更好的生活。

所以父母在教育孩子的过程中也要学会适当的放手,

要学会让孩子独立去做自己力所能及的事情。

孩子只有独立完成一件事情,他才会拥有自信。

孩子在成长过程中会遇到很多的坎,父母不要过多的干预孩子,

而是要帮助孩子往好的方向去走,帮助孩子成为更好的人。

写在最后

当我们做好了以上的五点,那么孩子再面对一些人生中的棘手的事情的时候,他们就不会再有惶恐不安的心情,而是从容不迫的心态。

并且,他们也不会因此而被打倒,而是振奋不已。

毕竟,自信在这个过程中是非常重要的,家长可以让孩子不断积累自信心,拥有更多的勇气和力量。

作为家长,我们也要以身作则,积极的引导孩子,不要给孩子灌输消极的思想。

而正确的教育,应该是给孩子一个积极向上的生活态度和人生观。

所以,家长们要做好孩子的榜样,为孩子创造良好的生活环境,给孩子们提供良好的学习环境,孩子们的人生才会有足够的底气。

三、培养孩子的独立思考能力

当孩子开始独立思考时,家长们也要给予孩子足够的耐心,因为孩子们很多时候并不是为了自己而思考,而是为了大人来对自己的思考。

因此,家长们要有足够的耐心,在孩子成长过程中的引导,对孩子的教育来说,才是十分重要的。

1、善于思考的孩子,才能更加优秀

每个孩子都是属于他们自己的,他们有自己独特的发展阶段,如果父母们一味地让孩子去学习,往往只会让孩子失去思考的能力。

而想要让孩子更好地成长,家长就需要以身作则,让孩子学会思考,才能真正的学习。

只有会思考的孩子才会有更多的机会去思考,才会有更多的机会去解决问题,才能让自己成为更加优秀的人。

2、思维开阔的孩子

有很多父母总是喜欢“高精尖”的教育孩子,只关注孩子的成绩,会让孩子的思维出现局限,因为自己的想法也不能被其他人接受,所以他们才会变得如此脆弱,这对孩子来说就是一种打击。

他们总是会以成人的眼光去看待孩子,去看待孩子的选择,以自己的标准去要求孩子,以自己的想法去要求孩子。

不管孩子遇到什么事情,都想要帮他们解决,这样的教育方式不仅会让孩子变得软弱无能,还容易让孩子变得叛逆。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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