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9岁是叛逆期吗

9岁是叛逆期吗?

我觉得每个人的理解是不一样的。

那么有些人理解孩子,那么也有些人理解自己。

但每个人理解孩子,不一定就是出自于爱。

作家张德芬说:“你知道关心孩子,你就知道孩子此刻在想什么。”

你有没有倾听他的心声?

你有没有以自己的理解与想法去听他的想法?

你是否以自己的标准去要求孩子?

你了解孩子的想法吗?

你对孩子有没有尊重?

孩子需要你怎样去尊重他?

我有一个老师,她的行为曾被评为“中国好老师”,在我的影响下,她也有和我的孩子一样的烦恼。

她刚育有两个孩子,大的已经考上大学,小儿子也考上了重点大学。

每天她除了上班,还要照顾孩子的饮食起居,买菜做饭。

日复一日,年复一年,每个月都被柴米油盐酱醋、永不磨灭的酸涩所折磨。

我曾多次问过她:“我怎样才能让孩子愿意上学呢?”

她说:“孩子不愿意念书,对学习有抵触情绪,打他,拿他没办法,我又不能骂他,只能用自己的方式来教育他,我在焦虑的时候也看,我觉得我是在对他负责任的,当我心情不好的时候,也会打孩子,我也会忍不住,但是我知道这都是无意识的,我控制不了。”

孩子小时候不听话,犯错家长大多是揍一顿还是管用。

孩子上了小学之后就没有约束了,还要父母跟老师沟通,所以孩子基本都成了放养。

但是,后来孩子渐渐迷上了手机,手机游戏也经常玩到凌晨一两点,第二天早上起不来,不起床,最后被老师和家长打电话说:“不想读书了,想退学,回来就揍一顿。”

虽然朋友和孩子断了联系,但是孩子的问题并没有解决。

手机,就像一把双刃剑,能伤害孩子,但也能帮助孩子,关键在于如何使用。

朋友说,自己以前跟孩子约定过,每次只给他玩10分钟,但是每次都被孩子无情地拒绝了,所以也就没有坚持。

后来,朋友想了一个办法,跟孩子一起制定了一个玩手机的时间计划,每天可以玩两个小时,但是要约定好玩游戏的时间段。

比如每天只能看一集动画片,每次只能看半小时,时间到就要把手机还给妈妈。

孩子都答应了,但是一个星期过去了,孩子还是没有改变,每天只玩一个小时的游戏,朋友说,这个太麻烦了,但是也不能完全放任不管,需要父母的智慧了。

根据孩子和家长的沟通,决定孩子是否愿意接受我们的建议。

孩子和家长在游戏中最初是玩得比较投入,但是后来发现他的注意力不是在游戏上,而是在玩手机上。

我们把这种情况称为“超限效应”。

对于很多的家长来说,在孩子放学回家后,他们都会习惯性地督促孩子写作业,给孩子提供他们能够做到的便利,给孩子提供了解未知的机会。

而这些便利,都会转移到孩子玩游戏上,无心学习。

孩子觉得学习很无聊,不想学,父母们总是会粗暴的去干涉,然而强制学习也并不是长久之计,可能只会让孩子更加的反抗。

所以说,父母们不妨了解一下孩子的游戏世界,在保护孩子的同时,也要注意孩子玩游戏的时间,这样能够帮助孩子从游戏中走出来,不再沉迷游戏。

3、给孩子创建一个单纯的、简单的、能够被认可的学习环境

我们不能改变孩子身边的环境,但可以创造一些与孩子沟通的机会,让孩子能够有“把话说下去”的机会。

把游戏放到更有吸引力的地方,比如户外、大自然、野外,这样一来,孩子在学习的时候就能够放松和专注,而不是在电子产品上去找其他的兴趣,比如说,读书,打篮球,下棋等等。

把一些容易上瘾的娱乐活动放到更有吸引力的地方,比如运动、下棋等等,父母要控制住自己的情绪,多花一些时间陪伴孩子,这样他们就不会因为父母的长期沉迷电子产品,而荒废了学业。

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