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家长如何陪伴抑郁症孩子

家长如何陪伴抑郁症孩子(抑郁的孩子如何陪伴)

昨天,我根据自己的体验,写了差不多三个月时间里,陪同孩子一起抵抗抑郁症,最终参加中考的经历。这篇小文得到了不少家长的关注,也有家长私信问我一些陪伴的问题。感谢大家的关注,我先就自己孩子的状况做个详细的说明吧。

孩子焦虑抑郁怎么办?当父母的最害怕是孩子焦虑抑郁症,担心孩子因为抑郁导致人身安全出现问题,甚至有生命危险,所以父母会想尽一切办法满足,让孩子开心,这就会造成溺爱与放纵;左养右学教育赖颂强老师讲解如何帮孩子改善抑郁6个步骤,国产精品无码一区二区在线_亚洲国产精品一区二区第一页_在线观看无码不卡AV中文_真实处破疼哭在线播放获取指导方案。

首先,我和儿子的亲子关系还算不错。

以前他有什么事情都可以在我这里说,我很少用自己的价值观去武断或者粗暴干涉他。他有情绪和压力的时候,会向我发火,我有时候也会因为一些管教问题跟他发火,他小时候还挨揍过。但是,情绪宣泄之后,我们都会有一个沟通的过程。刚才发生了什么事,刚才是感到愤怒的?委屈?生气?最好能表达出来是什么情绪。发现情绪之后再去探索为什么会有这种情绪……可能因为一直有这样的沟通,他其实积压的压力和负面情绪并不算很多。

我认为,家长要能接纳孩子的情绪,他毫无掩饰地向你宣泄情绪,是因为你给了他足够的安全感。他知道在你这里,他无论怎样都会被接纳。长期这样,孩子没有积压过多的负面情绪,在后面的疏导中,才会有明显改善。

保持良好的家庭氛围和亲子关系,对孩子的情绪改善和恢复有着至关重要的作用。

其次,不要给孩子过度期待和压力。

我以前还想着他能考上重点高中怎样怎样。他不舒服之后,我常常反思,家里没有给予他更多的教育资源的支持,在精神层面也没有给他更好地指引,选择的学校也不是顶尖的。这就是普通家庭中的普通孩子呀,又凭什么去跟那些家境好有长远规划的孩子相比?!我当然希望他能上重点高中到时候上个好大学,但是,这只是我的期望,不能够强加在他的身上啊。

有的时候,我们在社会上因为学历能力等等方面,在工作和生活中有很多的遗憾。回顾以往,如果当初自己在学校里能认真学习,可能会比现在生活得更好。正因为有了这么深切的痛苦体验,所以,对自己的孩子就要求得高一些,严格一些,希望他们能比自己学得更多更好,以后的他能有比自己更从容优裕的生活。

但,当我们不顾孩子的实际情况,只一味用高标准去要求他的时候,有可能他会无法在学业和家长的期望之间很好地调整自己,就会出现小症状。这就需要家长注意和及时介入干预了。

平时,家长要多关注孩子的情绪状态。特别是十几岁的青春期孩子,敏感多思,逆反心理比较强。他人偶尔的一句话一个动作,对孩子来说都可能会让他多思多想,情绪上掀起巨大波澜。十几岁的孩子,更多关注的是同学之间的相处和交流。这个时候因为好面子或者其他原因,委屈自己讨好别人的情况也会时有发生。这些都需要家长在平常的聊天中多关注引导。也可以买一些人际交往方面的书籍送给他,让他无聊的时候翻翻,有触动的地方他自然就会学习了。

家长在和孩子的沟通中,尽量做到平和尊重,就当他是一个平等的成年人。如果孩子求助或者想得到你的建议,不要以大道理或者心灵鸡汤去给他。现在的孩子大道理一套一套的,很少愿意听那些大道理的。

我常常用讲故事的方式,或者以自己的经历为题,给他讲一下自己遇到孩子所遇到的情境的时候,会怎么反应。多维度分析事情,最好能从事情的表面分析到底层本质上去。当他站到更高角度去看待问题的时候,有些困扰就是过眼烟云了。

再者,家长发现孩子情绪异常后,最好及时就诊。

我家孩子,他现在只是改善了,不敢说康复。就算是现在,我也经常和医生沟通。而且医生也说,可能在以后的成长中,会比一般孩子更容易重复重现抑郁症状。作为家长,最该给予的就是关注和陪伴了。

所以——

如果发现孩子有情绪和心理上的异常,已经影响到生活和学习的时候,最好是带到医院求助专业医生。

青春期孩子假性抑郁症状非常多见。经过专业培训的心理医生能够给予更多的指导和帮助。而且现在求助方式多样,现实医院,网络求诊,甚至很多视频网站上也有专业的心理医生在线服务。

如果孩子怎样都不愿意就诊的时候,家长可以先自己去咨询医生,听听医生的建议。

另外,如果孩子出现问题了,家长最好也一起去就诊。很多孩子出现抑郁症状,跟家庭氛围和家长的沟通教育方式有很大关系。有时候,一个家庭“生病”了,最先表现出来的反而是孩子。家长不仅要陪伴孩子度过他抑郁的艰难时刻,也要关注自己的心理和情绪。用运动或者其他自己喜欢的方式排解压力,让自己以良好的状态陪伴孩子,给他足够的精神支持。

最后,我们作为家长要多学习,和孩子一起成长。

最后我想说的是,专业的心理医生并不多,我们家长也要抱着终身成长的心态和孩子一起成长。好在现在有很多途径可以学习各方面的知识,尤其是心理学方面和家庭教育方面知识的普及越来越多。我们和孩子一样去学习,不仅能在和孩子的相处和陪伴中更从容,也能给孩子更积极向上的影响。

总之,在孩子出现抑郁症状的时候,要在孩子意愿的基础上,给予陪伴和疏导。

比如,运动对于抗抑郁效果非常明显。但抑郁症状发作的时候,其实他是不愿意动的,甚至是全身无力的感觉非常明显,别说运动,可能起来吃饭如厕对孩子来说都是很大的挑战,他需要的可能就是躺平。所以,所有的干预和帮助都是在尊重孩子意愿的基础上。任何强迫和强制干预都会造成他的症状加剧。

个人浅见,有许多自我或疏漏之处,有意见不同的地方,欢迎大家指点交流。

希望所有的孩子都能健康成长。

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