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家庭教育考试及答案(家庭教育指导师考试题及答案)

「战友美文」原计算机世界记者高丽华此文的主旨:随着教育越来越向家庭倾斜,“畅谈孩子的家庭教育”话题也越来越受到关注,祝愿新的一年,话题精彩纷呈,为孩子们的健康成长助一臂之力[玫瑰][作揖]

尤其是现在放寒假了,孩子“猫家”,家庭“负全责”啦[笑]我(郭 磊)诚望大家将高姐的《孩子的反弹力哪去了?》当“作业”、当“问卷”(有答案哈),用心地看一看、想一想、做一做[谢谢][心][作揖]以实现高姐“行文主旨”之期望[玫瑰][谢谢]

原新华社记者陶俊峰 书写

《孩子的反弹力哪去了?》

“衡量一个人成功的标志,不是看他登到顶峰的高度,而是看他跌到谷底的反弹力(巴顿)。”

这里的“反弹力”,说得直白一点,是指人的“皮实”,经得住摔打,能扛事儿。

我们时下的家庭生活和教育条件不可谓不优越了,但总感到少了点什么?读了“反弹力”之说,似有所悟,也许,我们缺少的正是让孩子增强反弹力的逆商培养。

? 孩子的成长之路很需要这种在逆境中的反弹力,那些能在磕磕碰碰中跳起来接着奔跑的孩子,会走得更远飞得更高。

在这方面,人和人的差异是很大的。民国才女张爱玲讲过一件事:

一次在饭桌上,父亲打了弟弟一个嘴巴。我大大地一震,用饭碗挡住脸,眼泪直往下淌。后母笑了起来,“你哭什么?又不是说你!他没哭,你倒哭了!”

我丢下碗冲到隔壁的浴室,闩上了门,无声地抽噎。我立在镜子前,咬着牙说:“我要报仇,我要报仇。”

浴室的玻璃窗临着阳台,拍的一声,一只皮球蹦到玻璃上又弹回去——弟弟在阳台上踢球,他已忘了那事。

这一幕,一个满不在乎,一个太过敏感。“非要把那些恶重重地压在心头,又怎能快乐?像弟弟那样,多好(李月亮点评)。”

张爱玲这种心态果然让她苦了一辈子,她骨子里是冷的,自卑自恋,在孤独和家徒四壁中终老。

不幸的是,如今这种心理太敏感太脆弱的孩子很多,酿成了很多悲剧。悲剧发生后,人们大多去责怪家长,不该打骂,不该拔苗助长,不该……在我看来,还应该从孩子的角度提醒一句:“不该太脆弱”。

所以这样说,是读到了这样一个真实的故事:被称为台湾新闻界“第一才子”的金惟纯是个家境很苦的遗腹子,母亲18岁守寡,大字不识一个,对他惟一的教育方式就是“打”。就是这么一个苦孩子,却成长得顽强,很经打很皮实,他不怨妈妈,不怨家境,自强自立,终成大器。

他说上大学时读到心理学,才发现妈妈的教育方式全是错的,但这不怪妈妈,因为她不识字,又那么年轻就守寡,养育我很不易,不能要求她太多,妈妈对我全是爱,她打我也是她爱我的方式。

持有这种心态和反弹力的孩子怎能不让人感动,又怎能不成长为栋梁。

是性格使然吗?或许有一点,但更多的还是家庭与环境的后天影响。

家庭的影响是主导,首要一条是“爱”,要培养孩子有感受爱的能力。前提是父母对他无条件的爱,这种原始家庭的爱,最能培养孩子的爱心,有爱心的孩子才会懂得包容和体谅,遇到事情才会有反弹力。

我的女婿小时候曾被妈妈痛打过一次,因为他在抄同学的作业。这是妈妈第一次打他,他知道妈妈爱他,挨了打并不记恨只长记性,从此好好学习,学有所成。结果这惟一的一次挨打变成了对妈妈教育的感恩。这和那些挨了打就跳楼的孩子天差地别。

其次,要注重培养孩子的抗压能力。抗压能力是指一个人对逆境心理压力和负面情绪的承受与调节能力。要引导孩子正视和面对各种困难,激发其在逆境中奋起,勇于担当的精神。

成长没有直路,哪个孩子不是在错误中摸爬滚打。当孩子有了担当精神,就会产生内在的驱动力,把握自己的成长机会,学会掌控自己。

第三,无论怎样要求孩子,父母的榜样才是最重要的。曾有一位母亲向樊登老师提问,说自己对小儿子有几个担心:担心他目标不明晰,担心他不坚持,担心他思考不深刻……

话还没说完,樊老师就笑了,说你干嘛这么焦虑,他还是个小孩子,不是哲学家,哪能想这么多,让他顺其自然快乐成长好了。你想让孩子阳光成长,重要的是你得先把你自己调整顺畅了,让自己变得更阳光更豁达,你才会反过来给孩子带来阳光的人格影响,然后孩子自己会成长。

这番话提醒我们,要想让孩子改变,你得先变个样给孩子看看。时下快节奏的生活,让大人们焦虑浮躁又敏感脆弱,由此传染给了孩子,让原本就脆弱的小孩子变得更脆弱。

“人生不如意事十之八九”,惟愿天下父母常想一二,忘掉八九,对那些不顺心的事不妨来点钝感力,远离焦虑,拥抱阳光,让自己变得豁达,包容,对困难富有反弹力,给孩子树一个榜样。“家长改变一点,孩子受益一生。”

摘录几位好友赞评——

见解独到,思路清晰,引经据典,娓娓道来,入骨刻心,欣赏点赞美友丽华的育儿经!

哲理深刻而又明白的育儿经!

此文富有哲理!“望子成龙”没错,但望子成龙之路不能错!特别是在今天的时代,父母必须更新观念!

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