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心理学经典效应在家庭教育中的应用(十)——信念偏见效应

在正式阅读文章前,我们先停下来,思考下,生活中当我们面对某些说法时,我们更倾向于证实这种说法,还是去尝试证伪这种说法呢?

如果刚刚的提问引起了我们的思考,或者我们之前有想过这个问题,那么随着您耐心地阅读完本文,一定会有新的收获。

心理学家沃森与我们一样,对于人在推理问题时,是倾向于证实还是证伪呢?于是他设计了一个“四卡片选择作业”测试(心理学上称为沃森选择任务)。

测试时,他给每个参与这个测试的个体展示4张卡片(双面),4张卡片平铺在桌面上,分别印有A、D、4、7;并提出了一个规则“若卡片的一面是元音字母(A),另一面则是偶数(4)”,那么应该翻开哪(些)张卡片才能验证这个规则是正确的呢?

大家也停下来思考下。(动动脑筋,可以跟家人互动下

这里酒儿不知道大家第一时间的选择,实验时绝大多数被试都选择了翻开A或者翻开A和4;但酒儿要说的是这个问题的合适选择就是验证“A”和“7”这两张卡牌(测试时,很少有人选对,如果您选对了,真心恭喜,点赞)。

这里说明下,当你选择翻开4的时候,无论背面是元音还是辅音字母都无法证明我们要验证的规则;选择A和7则是通过正反论证。

如果说上述问题偏抽象不好理解的话,我们来看看这样的一个变形,4张卡片(双面),4张卡片平铺在桌面上,分别印有喝酒、喝饮料、23、17;并提出了一个规则“若有人喝啤酒,则该人的年龄必须超过19岁”,那么应该翻开哪(些)张卡片才能验证这个规则是正确的呢?

我们这次是否会选择翻开喝酒和17这两张卡片来进行验证呢?(大家可以把选择的结果打在评论区)

那造成我们未能选出适合的卡片的原因是什么呢?

今天我们来谈谈原因之一的信念偏见效应——人们倾向于把那些他们发现可信的结论判断为正确,而把他们发现不可信的结论判断为错误

具体就是,当人确立了某一个信念或观念时,在收集信息和分析信息的过程中,产生的一种寻找支持这个信念的证据的倾向。也就是说他们会很容易接受支持这个信念的信息,而忽略否定这个信念的信息,甚至还会花费更多的时间和认知资源贬低与他们看法相左的观点;

造成这一现象可以用一个词说明“费力最小原则”,也就是我们对我们头脑中存在的经验轻信,也就是那些易获得的,具有代表性的经验。

比如我们很多朋友都知道前段时间我国一架客机失事(默哀),我们因此会感觉飞机不安全,因此导致我们在近期选择交通工具时,放弃飞机这个选项;

同时我们甚至去找寻过往世界范围的事故来证明自己的信念,飞机极不安全;也就是说我们产生了一种“飞机是一种不安全的运输工具”。

可是回顾过往,我们会发现飞机在交通运输工具中安全性是最高的,同时我们也会注意到民航已经多年没有发生机毁事件。

更应该注意的是,大家有想过吗,其实有些伙伴是知道以前的飞机事故的,那为什么在此次事件发生前,他们仍会选择飞机呢,而之后就放弃了呢。这就是经验在头脑中的易得性是我们做出的判断。

明白了上述内容,对我们的家庭教育有着很重要的价值。

我们是否会对我们的孩子说“你怎么还不会”“你怎么可以这么笨”“你的脑子是猪脑吗”等等。也就是说我们直接凭借着我们过往的某些印象就给孩子贴上了一种“标签”(这种贴标签在心理学上有个专业术语,叫贴标签效应)。

并且还能大量的举例,类似“你前天就这样”“你从小就这样”“你老师说你”“怪不得你同学说你”等等,不但产生我们之前讲的超限效应促使孩子厌烦,破坏亲子关系,甚至导致我们的孩子真得会成为我们所说的“笨蛋”。

因此,我们作为孩子值得信赖的“大朋友”,应该至少做到

(1)少翻旧账(适用于家庭中任何关系);要用发展的眼光待人接物,不然孩子一旦学习不好就不用学习了呗;或者我们想象那些曾落后的孩子,又是如何成为现在优秀的“邻家孩子”呢,他们的家长又是如何做的呢

(2)必须戒除嘲笑羞辱、责怪抱怨、威胁恐吓等语言(参考之前罗森塔尔效应

(3)应避免语言过度使用参考之前的德西效应)可以尝试说话内容和风格的多样组合,可以平时网上多看一些激励词语和形容词以及一些表达情绪的词,适当背诵些古诗,看看古代文学(菜根谭、道德经)都是不错的选择

(4)交流时注意逻辑的变换,如三明治批评法(参考之前的阿伦森效应

另外,酒儿这里我们偏专业地拓展一下,毕竟我们在之前的分享中提到过“霍桑效应”以及“罗森塔尔效应”容易跟我们刚提到的贴标签效应混淆,我们来简要区分下这三个容易混淆的效应(不感兴趣的朋友可以跳过接下来蓝色部分

①罗森塔尔效应: 别人(信任的)想我们如何,我们会朝着他们的期望努力(正向的)

②霍桑效应:我们自己感觉受到重视,朝着我们的感觉去努力

③贴标签效应:朝着别人赋予我们的标签去变成标签的样子(可正可负)

好了,今天分享的内容就到这里,略微有些烧脑,一定要注意温故而知新呦!

有些效应比如,罗森塔尔效应,霍桑效应,超限效应,德西效应都在酒儿之前的分享中提到过,新老朋友都可以点击关注酒儿去了解。

但愿酒儿今天的文章依旧没有超限!谨以此文献给对心理学感兴趣并热衷于心理学习的朋友!

心理学有着长久的过去,但是却只有很短的一段历史!那酒儿愿意讲述这段历史,并成为让这段历史变得长久的一环,甚至成为历史。

那么,通过今天的阅读,我们有什么新的想法吗?欢迎新老朋友在评论区留言讨论。感觉有点启发的话,关注转发给朋友也是不错的选择呦!

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