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孩子怎样学习英语

美国学校低年级的英文课都是以阅读为贯穿的。老师上课会通过“Self-reading (自己读)”和 “Listen to reading (边听边读)”的形式来培养学生的阅读能力,阅读能力提高了,整个英文读写的能力随之加强,这为高年级时学习更深奥的英文文法和写作技巧打下了基础。

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其实要让孩子高效学习英语的话,除了给孩子进行正确的英语指导外,最好还是找一家靠谱的英语培训机构。这里我给大家推荐一家机构:阿卡索外教网。这家机构是我亲身试验过的,里面的外教老师都非常专业,而且湖南电视台《都市1时间》报道了阿卡索承诺外教100%有证,并公布了外教资质查询平台,阿卡索是第一个、最快一个落实“外教教学资质公开”政策、并主动公示外教资质的在线英语教育机构。目前我家小孩在这里上课三个月就能说一口流利的英语了,这里给大家一个福利,点击文末“了解更多”领取外教英语学习大礼包了!

对于英语是第二语言的孩子们来说,这样的方法也同样有效,通过阅读可以培养孩子们的“语感”,孩子们阅读英语读物不只是为了学习语言,还能从中学到各种各样的知识,读到充满童趣的故事,自然会让孩子越来越爱上英语阅读。

正因如此,在阅读中孩子能不能读出每个单词就显得尤为重要,这在很大程度上也影响了学生们的阅读热情。

孩子怎样学习英语

所以,在美国的课堂上,老师会讲解各种“自然拼读”的方法和规律,英文的26个字母中每个字母有一个或多个声音。

比如英文字母“i”, 在“bike” 和“city”中出现时,就有着不同的发音。除了在全班讲解基本规律,老师还会根据学生的水平进行小组辅导,学生会拿着自然拼读的好伴“Decodable Books”和老师进行练习。

为了使抽象的“拼读规律”更直观形象,美国老师常常采用色彩鲜艳、内容丰富的教学海报,迅速抓住学生的眼球!

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比如:

英文26个字母分为元音和辅音:

其中a,e,i,o,u为元音,其他字母为辅音。大多数辅音字母只有一种发音,个别辅音字母有两个或两个以上的发音。像:Silent E (不发音的E)这一规律是说当一个单词以字母“e”结尾时,单词中间的元音(a,e,i,o,u)要发字母本身的音。结尾的“e”不发音。 老师把安静的”e”写在魔法棒上,神奇的魔法棒让单词中的元音(a,e,i,o,u) 发字母本身的音,自己不发音。

 

 

孩子怎样学习英语

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