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听完孩子讲故事后家长的评价及感想

听完孩子讲故事后家长的评价及感想

近年来,随着科技的发展,在线教育已经成为一种新的学习方式。其中,故事教育也越来越受欢迎。今天,我作为家长,分享我听完孩子讲故事后的评价和感想。

孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:

第一点、孩子要正常的作息,是精气神保障;

第二点、孩子要正常的饮食,是身体营养保障;

第三点、孩子要正常的运动,生命在于运动;

第四点、良好的家庭氛围,是全家人情绪稳定的保障;

第五点,让孩子有边界地使用手机网络,减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。

以上五点是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?

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首先,让我谈谈对孩子故事教育的期待。我一直认为,孩子的早期教育应该是培养他们的思维能力、想象力和语言能力等方面的能力。而故事则是最好的方式之一,它可以帮助孩子学习语言、了解文化、培养价值观等等。因此,我一直以来都很支持孩子听故事,并且鼓励孩子自己创作故事。

今天听完孩子的故事,我最大的感受就是孩子的想象力和创造力真的很强。孩子能够根据自己的想象,创造出有趣、富有想象力的故事。尤其是在故事的结尾,孩子还能够给出一些自己的观点和思考,这让我非常惊喜。

其次,我来评价一下孩子的故事。孩子的故事内容非常丰富多样,涵盖了很多不同的主题,如勇气、友情、家庭、科学、幻想等等。孩子能够根据自己的兴趣选择故事,并且能够讲述得很流利。此外,孩子还能够运用一些比喻、隐喻等修辞手法,这让我非常惊讶。

最后,让我谈谈对孩子故事教育的看法。我认为,孩子的故事教育应该从早期开始,一直延续到高中。早期教育可以帮助孩子学习语言、文化、价值观等方面的知识。而故事则是最好的载体之一,它可以帮助孩子学习语言、培养想象力和创造力等。此外,故事还可以帮助孩子更好地理解世界,提高情商和社交能力。

听完孩子的故事,我深深地感受到了孩子的想象力和创造力,同时也对孩子的教育产生了新的认识。我相信,孩子的故事教育将会继续成为我和孩子的重要学习方式,也会成为孩子未来发展的重要助力。

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