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教育11岁小孩子不听话视频

教育11岁小孩子不听话视频,评论区爆出了一段视频。

视频的主人公叫方某某,从早上7点一直打到晚上8点半,经常晚上11点多,该视频内容都在网上传开了。

这个视频的主人公是一名叫翔(化名)的11岁小男孩,今年夏天和妈妈在家,可爸爸在家一直待在自己的房间里。

孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?

第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;

第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;

第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;

第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;

第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。

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5月13日,爸爸给儿子说了一封信,开头是这样说的:

“儿子,你说,你这样怎么可以,我怎么可以,那么简单的事你都做不好,以后怎么办。

你真让我失望,我既没信心又没耐心,我跟你说,我到底该怎么办。”

儿子看似简单的一句话,实际上背后有着极其复杂的心理社会心理社会社会环境因素。

首先,当一个家庭在教育中,或者说当一个人在生活中处处受到原生家庭环境的影响时,一旦形成了习得性无助,就很难改变。

其次,你对孩子的期待,会不断地让他觉得自己能力不足,认为自己不行,从而发展出了抑郁情绪。

再次,会导致他对身边人形成“习得性无助”,用一生来悔恨自己无能的无能,让他对未来失去信心。

第三,它将导致孩子形成自卑情结。

这样的孩子,就算学习上很优秀,但在生活中,一旦感觉无能为力,或觉得自己没法面对生活,他们就会陷入“习得性无助”。

他们在怀疑、否定自己,对生活失去信心,容易让孩子变得悲观厌世。

很多家长都不明白这个道理,自己都不相信孩子,怎么孩子就能相信自己,真的能拯救自己呢?

如果我们家长都不相信孩子,孩子又怎么会有学习动力呢?

所以,这种相信是很难的,这种“习得性无助”是一种极端失败的悲观状态,也是一个人的终生表现。

尤其是青少年时期,这种不健康的自我认知影响很大,甚至影响一生。

孩子在黑暗中找到了光明,也就有了战胜黑暗的动力,家长必须要帮助孩子找到这种积极的自我认同,从而让孩子越来越好。

有了这种自信,才有了勇气去挑战各种困难。

二、不要给孩子贴标签

在《被讨厌的勇气》一书中,卡尔.威特提出了“标签”的概念。

这个概念是指:

如果一个人做什么事情,按照他的算法去做,他就会做什么事情。

这就是标签效应。

家长给孩子贴标签,就相当于给了孩子一只标签,而孩子是否按照标签去做,还是依据这个标签,决定着他行为的走向。

因此,家长不要给孩子贴标签,而是要给孩子贴标签,让孩子知道自己做某件事情有多么正确,从而形成自信,并产生自豪感。

贴标签后,家长可以给孩子讲一些人际交往方面的故事,其中一个最好的故事就是某一天,他生日时,他的爸爸对他说:“生日快乐,爸爸爱你!”

同样的,当孩子不知道自己要什么,或者不知道自己擅长什么,你也可以告诉他:

你喜欢做什么,我并不反对,只是希望你去做好你的本分。

“你得想想,你为什么喜欢这件事?”

“哦,因为…………”

“你觉得这件事是怎么回事?”

“因为…………”

通过对话方式引导孩子积极正向思维

3.创造舒适安静的环境

负面情绪,当然也是不可避免的。如果可以有,但是没有必要。

想象中的美好的场景,是不可能出现在屏幕上的。

你需要安静下来,看看自己的内心,冷静下来,才能解决问题。

想让孩子变得更好,请先学会爱自己。

爱自己,才会影响孩子。

4.让自己变得更好,才能让孩子变得更好

书中说,一个孩子能够取得优秀,并非只靠成绩这一项。

而是,他先拥有向上的精神,有敢于向内探索的勇气。

他将自己的能力内化为自己的优势, 而不是因为父母的打击让他变得更加不堪一击。

因此,我们要想让孩子变得更好,需要从小就锻炼孩子的勇气。

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